第四课自我保护自我防范学案情境体验漫画中的老板说:“你们成天在这儿抓孙子,我的生意还怎么做
”这样的老板值得同情吗
请你说说你的看法
学海导航一、课程标准1
内容标准知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑
学习在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争
课标解读★知道获得法律帮助的方式和途径
★树立自我保护意识,掌握自我保护的本领
★增强权利意识,掌握维护权益的有效方法,运用法律同违法犯罪行为作斗争
★自觉守法,避免违法尤其避免犯罪
★认清不良行为和严重不良行为对青少年的极大危害,自觉抵御黄赌毒及法轮功等不良诱惑
(活动建议:列举预防未成年人犯罪法规定的易沾染的不良行为和严重不良行为表现,分析这些行为对个人、家庭及社会的危害)二、学习目标1
情感、态度、价值观感受日常生活中自我保护的重要性和必要性,培养自我保护意识;树立自我防范意识、培养自己良好的品行,杜绝不良行为
能力目标培养在日常生活中自我保护的能力;提高青少年自我防范能力、增强自制能力
知识目标了解一些日常生活中自我保护的方法和技能;了解获得法律帮助的方法和途径;知道未成年人不良行为和严重不良行为的表现,以及不良行为与犯罪的联系;了解增强自我防范应注意的问题;了解预防不良行为,矫治严重不良行为,全社会应该创造的必要条件
三、知识结构情景再现:人最宝贵的是生命撑起自我保护伞自我保护,自我防范让青春远离不良行为一个勇敢而特殊的目击者阅览人生感悟名言活动体验:自我保护从心开始点睛之笔四、学习要点(一)撑起自我保护伞1
自我保护能力是一个人生存所必须具备的重要能力
(1)意外伤害威胁未成年人的生命安全(2)意外伤害对个人和家庭造成的影响(3)在生活中,如何进行自我保护(4)在网络