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第12课 〈把握青春 珍爱友谊〉VIP免费

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第十二课花季中的男孩女孩把握青春珍爱友谊导学提纲(附加答案)教材分析:本框共有两部分内容:不可缺少的交往;正常交往共同进步。第一部分从生活需要、个人成长、班集体建设、获得友情方面谈了交往的必要性。第二部分主要是从对个人的成长方面谈了其男女生交往的重要意义。一、学习目标:情感、态度、价值观:以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往,发展与异性同学的友谊。能力:增强与异性同学交往和沟通的能力,和异性同学正常交往。知识:知道与异性同学交往哪些是正常的,哪些非正常的。明确正常交往的对于个人成长的重要性。二、自学提纲1、阅读P14相关材料,回答下列问题:(5分钟)(1)这个班的同学在旅游过程中,除了领略大自然的美景以外,还有什么收获?(2)他们是怎么样相互启发、相互鼓励的?(3)和同学们讨论一下,为什么男女生交往是必不可少的?2、阅读P15—16材料回答下列问题:(6分钟)(1)这个班级发生了怎样的变化?是什么原因造成的?(2)在学习上你是否得到过异性的帮助?异性同学在学习上哪个方面对你帮助最大?(可能男女生不同);对此你能得到哪些启发?3、列举说明:(6分钟)(1)男同学的个性特点是什么?(2)女同学有什么个性特点?(3)你要想异性学习的哪些方面?这样做有什么好处你知道吗?4、判断下列交往行为:(5分钟)(1)小明就是喜欢和小红交往,并且经常单独相处。(2)小亮性格内向,不愿意与异性同学交往。(3)张海喜欢交朋友,他的朋友既有女生也有男生,他们相互学习、取长补短、共同进步。哪些是不正常的?你知道有什么危害吗?三、合作探究:谈一谈,男女生为什么要正常交往?(5分钟)四、课堂检测:(10分钟)王丽是七年级一班的一名女生,她性格开朗,聪明伶俐,是班里的活动积极分子,她善于和同学们交往,在同学中有好多同性朋友,也有很多异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文体活动,相处的十分融洽。王丽说,跟这些朋友在一起,她学到了好多东西,长了好多知识,开阔了眼界使自己在各方面都有了很大的发展。1、你能够和你班的异性同学友好的交往吗?(2分)2、在你的周围哪些同学交往是不正常的交往?你知道有什么危害吗?(4分)(只列举事例不涉及人)3、谈谈王丽这样有哪些好处?(6分)五、我的收获(3分钟);;;。六、开阔眼界:男性与女性在心理方面的差异:女性的感知觉、注意力等一般优于男性;在记忆方面,女性比较擅长形象记忆、情感记忆、运动记忆机械记忆,男性比较擅长逻辑记忆和理解记忆;在思维发展方面,女性的形象思维胜过男性,男性的抽象思维超过女性;在思维品质方面,男性在思维的深刻性、灵活性、独创性和敏捷性方面一般优于女性;在想象力方面,女性倾向于带有形象性的特点,男性容易带有抽象性的特点;在情感发展方面,女性的情感容易倾向于一些偶然事件,而男性则更容易倾向于具有明显社会意义的事件;在意志发展方面,男性在坚持性、自制性、果断性等方面普遍优于女性;在个人兴趣发展方面,男性的兴趣要比女性更广泛、更持久、更具效能。附:诊断测试参考答案男女生为什么要正常交往?1、略2、不愿意与异性同学接触或与某个异性同学交往过密等,会产生一些情绪和行为上的困扰,妨碍学习进步和身心健康。3、(1)男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增强对异性的了解,发展同学间的友情。(2)男女同学在一起学习、交流,可以取长补短提高学习效率。(3)男女同学可以相互影响,相互促进,从各方面完善自己,促进个性的全面发展。

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