第4课甲午中日战争学习目标简述《马关条约》的主要内容,说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系
重点:黄海大战和《马关条约》签订的情况和内容
阅读课文做下题1、⑴背景:日本明治维新后,走上了发展资本主义的道路,国力日强,开始积极准备对外扩张;1894年,朝鲜爆发了起义
日本为实现_____________________________的梦想,乘机出兵__________,占领________,接着发动_____________
这一年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做_____________________
(2)黄海大战:时间:______;民族英雄:__________;结果:______________________________________________________________________
2、⑴威海卫战役:结果_____________________;1895年,清政府派________去日本议和,签订了丧权辱国的《________条约》
(2)中日《马关条约》:签订时间:地点:________________
中方代表:;日方代表:
内容:①清政府割、、给日本;②赔偿日本军费两;③允许日本在开设工厂;④增辟____等
影响:《马关条约》___________________________
达标测试1、邓世昌对部下说:“我们从军卫国,生死早已置之度外
我们虽然牺牲了,但可以壮国家的声威
”该历史场景出现在()A、定海战役B、黄海海战C、辽东半岛战役D、威海卫战役2、2014年4月13日,《人民日报》在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出:“l20年前的那个甲午,是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午
”这里主要是指甲午战后()A、签订了不平等条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会B、日本发动了全面侵华战争,中华民族面临着灭亡的危险C、完全沦