第4课甲午中日战争学习目标简述《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。重点：黄海大战和《马关条约》签订的情况和内容。阅读课文做下题1、⑴背景：日本明治维新后，走上了发展资本主义的道路，国力日强，开始积极准备对外扩张；1894年，朝鲜爆发了起义。日本为实现_____________________________的梦想，乘机出兵__________，占领________，接着发动_____________。这一年是旧历甲午年,因此,这次战争叫做_____________________。（2）黄海大战:时间:______；民族英雄:__________；结果：______________________________________________________________________。2、⑴威海卫战役：结果_____________________；1895年，清政府派________去日本议和，签订了丧权辱国的《________条约》。(2)中日《马关条约》：签订时间:地点:________________。中方代表：；日方代表：。内容：①清政府割、、给日本；②赔偿日本军费两；③允许日本在开设工厂；④增辟____等。影响：《马关条约》___________________________。达标测试1、邓世昌对部下说：“我们从军卫国，生死早已置之度外。我们虽然牺牲了，但可以壮国家的声威。”该历史场景出现在（）A、定海战役B、黄海海战C、辽东半岛战役D、威海卫战役2、2014年4月13日，《人民日报》在《从甲午战争的废墟上崛起》一文中指出：“l20年前的那个甲午，是黑暗的、痛苦的、流血的、沉沦的甲午。”这里主要是指甲午战后（）A、签订了不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会B、日本发动了全面侵华战争，中华民族面临着灭亡的危险C、完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为洋人的朝廷D、刺激了帝国主义瓜分中国的野心，半殖民地化大大加深3、《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料，剥削中国人民的条款是（）A、割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本B、赔偿日本军费白银二亿两C、增开通商口岸D、允许日本在中国通商口岸开设工厂4、1895年，有人写了一副对联：“台湾今已归日本，颐和园又搭天棚。”这副对联从一个侧面揭示了甲午中日战争中国失败的主要原因是（）A、清政府成为东洋朝廷B、封建制度腐朽落后C、日本政治制度先进D、日本侵华准备充分5、有学者将1895-1945年的台湾称为五十年的“亚细亚孤儿”，与台湾成为孤儿直接有关的不平等条约是（）A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》6、小明同学写了一篇比较《南京条约》和《马关条约》内容的小文章，得到老师的赞赏。在文章中他认为这两个条约的最主要不同点是（）A、割地B、开放通商口岸C、赔款D、允许列强在中国开设工厂7.某校八年级(1)班的同学在模拟时事导报道“甲午中日战争”的活动中有如下表述。其表述与史实相符的是（）A.“战争爆发于1894年，结果签订了《辛丑条约》”B.“黄海大战中牺牲的林则徐是当之无愧的民族英雄”C.“战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动的破产”D.“战争中侵略者火烧圆明园，犯下了滔天罪行”8.“日本臣民得在中国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造。”这一内容出自（）A.《中英《南京条约》B.中俄《瑷珲条约》C.中日《马关条约》D.中外《辛丑条约》9.清朝政府在《马关条约》中割让给日本的领土包括：①辽东半岛②澎湖列岛③香港岛④台湾及附属岛屿（）A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④（2015·湖北孝感）10.下图为张自强同学在学习《马关条约的影响》时所做的课堂笔记，但笔记内容不够完整，请你帮他对该内容做进一步的完善（）A.中国的领土完整和主权独立开始遭到破坏B.标志着中国近代史的开端C.中国社会半殖民地化程度大大加深D.清政府成为帝国主义列强统治中国的工具11．《马关条约》签订后，帝国土义列强对华经济侵略转向以资本输出方式为主，下列各项不属于资本输出方式的是（）A．设立银行B．兴修铁路C．开矿办厂D．勒索赔款12.（2015·重庆市B）在2014年8月初海峡两岸合办的“甲午风云宝岛悲歌”展览上，展出一幅手稿。它是1895年由三名台籍举人联合两名清朝官员上书给光绪皇帝，痛陈“全台赤子誓不与倭人俱生”的呈文。他们...
