九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第4课 关注社会发展变化 第1框直面社会生活导学案 鲁人版六三制-鲁人版初中九年级上册政治学案VIP专享VIP免费

直面社会生活【学习目标】1.了解社会的发展变化，简要分析其变化的原因。2.认知我国在发展中存在的问题及影响。3.适应、融入社会和把握自己的方法。4.正确认识和对待好奇心和从众心理。5.提高在复杂的社会生活中学会独立思考，增强自找控制能力。【学习重难点】重点：融入社会，把我自己。难点：正确认识好奇心和从众心理。【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、社会发展务实看1.社会的发展变化体现：即体现在我们的、当中；更体现在人们、、和等各个方面。2.社会发展变化的原因：（1）坚持了改革开放。（2）党和国家指定的正确的方针和政策；（3）全国各族人民辛勤和智慧。3.我国在发展中存在的问题：我国是一个的大国，现阶段还面临着许多亟待解决的问题。比如发展的一些突出问题尚未解决，任重道运，任务艰巨，社会文明尚需提高等。4.我国在发展中存在问题的影响：这些问题如果不能妥善解决，就会制约，妨碍，影响人民群众的。5.面对现实存在的社会问题，我们要增强，不当满腹牢骚或者冷漠旁观的“看客”。6.关注社会发展变化的原因：关注社会发展变化是我们作为社会一员应有的责任和情感。人人都担起一份、献出一份，养成，社会生活就会变得更加美好，我们的人生也会更加精彩。二、融入社会把我自己1.适应、融入社会和把握自己：适应社会的发展变化，需要我们积极参与。我们可以通过等途径，积极融入社会生活。从鲜活的社会生活中汲取营养，增强社会参与能力，不断提高。融人社会，需要我们正确认识和，学会在复杂多变的社会生活．申把握好自己的。在社会生活中把握住自己，我们要学会，逐步增强能力。2.正确认识和对待好奇心：好奇心是探索发现的。但好奇不等于猎奇，在复杂的社会生活中如果把握不好自己的好奇心，则可能让我们误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。在任伺情况下，我们绝不能以“好奇”为理由踏人社会生活的“”。3.正确认识和对待从众心理：从众心理有其的一面，它可以使人接受社会环境的积极影响，有利于的形成。但是盲目从众则是危险的，会束缚个人的，扼杀，还容易使人接受社会环境的影响，助长社会生活中的。我们要自己的从众心理，避免。4.在复杂的社会生活中学会独立思考，增强自找控制能力：（1)面对复杂的社会生活，坚持用自己的去观察、用自己的去思考，不盲目跟风、人云亦云。(2)明辨是非善恶，“”，敢于坚持自己的正确选择。(3)做事有，不屈从于消极舆论，不跟随同伴作恶，让自己的行为与相符，这些都是我们应该做到的。【合作探究】1.中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面。其中社会参与分为责任担当、实践创新两大素养。读了上述材料后，某校九年级(2)班的同学决定开展一次以“直面社会生活”为主题的讨论会，请你参与其中。(l)请你列举几种参与社会生活的形式。（2）作为中学生，你将如何融入社会，把握好自己？2.材料一:阿基米德在洗澡中悟出了浮力原理，牛顿从苹果落地中发现了万有引力，富兰克林用风筝捕捉到雷电从而发明了避雷针……材料二:《光明日报》科技部曾对在全国青少年科技小发明比赛中获奖的118名中学生进行问卷调查，在“你的主要心理特征”一栏里，92%的同学写的是“好奇心强”。(1)材料一和材料二共同说明了什么?(2)有人说:“只要有了好奇心，就一定能够产生发明创造，就一定能够成为科学家。”你如何看待这个问题?(3)我们中学生应该如何正确认识和对待好奇心?【归纳小结】通过本节课的学习，我学习了以下知识，懂得了以下道理：【当堂检测】1.2018年我们迎来改革开放40周年，这40年里,我国的综合国力大幅度提升，民族凝聚力不断增强，国际地位不断提高。“四十年成就”源自每一分钟的积累，来自每一个人的努力。普通你我，成就中国奇迹。据此可以看出①我国社会主义现代化事业已经取得了举世瞩目的巨大成就②改革开放是强国之路③我国已经成为世界经济中心④实现中华民族伟大复兴的中国梦还需要全国各族人民继续奋斗A.①②③B.②③④c.①③④D.①②④2.2017年国庆8天长假期间，兰州市五泉山公园里每天都有上千人排队，就是为了...