“三个代表”重要思想课题“三个代表”重要思想课型新授课时2基于课标的学习目标情感、态度与价值观目标感受中国共产党的先进性，增强热爱中国共产党的真实情感；能力目标提高搜集、分析与归纳社会信息的技能，培养运用科学观点正确认识和看待社会生活中各种现象的能力知识目标了解“三个代表”重要思想的科学内涵，以及中国共产党为实践“三个代表”重要思想所采取的政策和措施。知道科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和重要标志，人民群众是历史的创造者。重点难点理解“三个代表”重要思想的科学内涵学习过程（突出自主学习）自学所获（疑问收获）及学法指导一、自主学习、合作探究阅读课本，查阅资料，完成下列问题：1.“三个代表”重要思想的内容：2.“三个代表”重要思想的地位：3.中国共产党为什么必须始终代表先进生产力的发展要求？4.怎样发展先进文化？二、重点精讲1.“三个代表”重要思想的内涵和地位。2.先进文化的内涵。3.怎样发展先进文化？三、巩固练习1.中国共产党之所以要代表先进生产力的发展要求，是（）①由中国共产党的性质决定的②由我国的国情决定的③因为生产力是社会发展的最终决定力量④因为发展先进生产力是社会主义的本质要求A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.下列关于发展先进文化的观点正确的是（）A.发展先进文化，就必须抵制外来文化B.加强社会主义思想道德建设是发展先进文化的核心C.弘扬民族精神是发展先进文化的中心环节D.优先发展教育与科学是建设先进文化的基础工程3.中央领导同志曾经说过：“一个政权也好，一个政党也好，其前途与命运最终取决于人心向背，不能赢得最广大人民群众的支持，就必然垮台。”这说明一个政党、政权兴衰存亡的关键是（）A.是否代表最广大人民群众的根本利益B.是否代表社会各阶层的一切利益B.是否代表社会各党派、各团体的所有主张D.是否掌握军事大权4.科学技术奖励是党和国家长期坚持的一项重要制度。国家最高科学技术奖的设立体现了党和政府（）①重视科学技术创新和人才培养②营造尊重知识、尊重人才的良好社会氛围，进一步扩大科技工作者在全社会的影响力③积极实施科教兴国和人才强国战略④充分认识到创新是解决我国所有问题的关键A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④6.为纪念中国共产党成立97周年，全国各地举办了红色经典歌舞晚会、红色音乐会、“光辉的历程”群众红歌会等一系列大型群众文化活动。这些文化活动（）A.激发了人民参与文化建设的热情，是时代精神的核心B.扩展了人民的文化视野，是建设和谐社会的根本C.满足了人民的文化需求，为先进文化建设提供了物质基础D.丰富了人民的文化生活，是加强先进文化建设的有效形式7.今年来，我国农村公共文化建设经费投入不断增加，这有利于（）①促进农村文化事业的发展②提高农民文化素质③提高农民思想道德素质④全面推进社会主义新农村建设A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④教&学反思：（只有在反思中更快成长）学生姓名：个人评价：ABCD小组评价：ABCD组长签名:
