【名校联盟】江苏省新沂市王楼中学高一化学《3.3铝的性质》学案VIP免费

学习内容铝的化学性质学习目标学习重点钝化及铝热反应的应用学习难点钝化的条件知识链接1.写出氢氧化铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应的化学方程式：教学过程用案人自我创新【展示】压力锅（由铝制成）使用说明书：压力锅的保养：使用压力锅后，应将食物及时取出。每次使用后应及时清洗擦干，以免残留的食物尤其是酸碱性物质腐蚀锅体，清洗压力锅宜用热清水或热清水加清洁剂，不要用钢丝等磨损性大的东西擦洗。【问题】从以上说明书的内容你能获得哪些知识？一．铝原子的结构1.画出铝原子的核外电子示意图，思考铝单质在发生反应的过程中表现的是氧化性还是还原性？二、铝与酸、碱的反应实验现象结论及解释1.将一小块已打磨过的铝片放入一支洁净的试管中，向试管中加入3ml的稀盐酸，观察现象2.将一小块已打磨过的铝片放入一支洁净的试管中，向试管中加入3ml的6mol·L-1的氢氧化钠溶液，观察实验现象1写出铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应的化学方程式，标出电子的转移方向和数目2.从这两个反应可以看出铝的性质非常活泼，铁的性质也很活泼，为什么铁在空气中很容易生锈而铝却不容易生锈呢？3.铝锅的表面物质是什么？若将没打磨过的铝条放到稀盐酸会出现什么现象？三、铝与强氧化性酸（浓硫酸、浓硝酸等）------钝化【思考】铝的性质很活泼，为何可以用铝槽车来运输浓硫酸？结合下列实验分析原因。实验现象解释与结论1.将一小块已打磨过的铝片放入一支洁净的试管中，向试管中加入浓硫酸，观察现象2.将一小块已打磨过的铝片放入一支洁净的试管中，向试管中加入浓硝酸，观察现象1.有同学通过以上实验得到结论：“铝与浓硫酸、浓硝酸不发生反应。”你认为该同学的结论是否正确？为什么？2．什么是钝化？可否用铝槽车运输稀硫酸？高温情况下，可否用铝槽车运输浓硫酸？四．铝与金属氧化物的反应【思考】铝的性质很活泼，能否用它来置换其它金属呢？写出铝与硫酸铜溶液的反应方程式？钠、钾可否置换硫酸铜溶液中的铜？1.铝热反应的化学方程式：。2.铝热反应，置换出来的铁以熔融状态形式流出，说明反应（放热或吸热），反应的条件是；铝热反应的应用：。五．铝的应用1.铝合金的优点：；2.铝合金的应用：。3.为何压力锅使用后要及时清洗，以免残留的食物尤其是酸碱性物质腐蚀锅体？为何不能用它来常时间存放咸菜等腌制食物？C.盐酸D.氢氧化钠溶液3.下列反应中属于氧化还原反应的是（）A.氢氧化铝溶于氢氧化钠溶液B.铝热反应C.灼烧氢氧化铝固体D.氧化铝溶于盐酸【选做题】1.由NaMgAlZn四种金属单质中的两种组成的混合物共12g，跟足量盐酸反应，产生5.6LH2(标准状况)，由此可以断定混合物中必定含有（）A.NaB.MgC.AlD.Zn2.铝分别与足量的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应，当两个反应放出的气体在相同状况下体积相等时，反应中消耗的HCl和NaOH的物质的量之比为（）A.1：1B.2：1C.3:1D.1：33.电解熔融的氧化铝制取金属铝，若0.3mol电子发生转移，则理论上能得到金属铝多少克？需氧化铝多少克？.【课堂作业】课本第69页第六题和第70页第九题【课堂小结】