《三民主义的形成和发展》课前自主学习学案学习目标知识与技能了解孙中山提出的三民主义背景、内容;了解新三民主义的背景、内容、历史意义
从孙中山为了拯救中华民族进行不懈斗争的过程中,学习他的坚强不屈,屡挫屡奋的斗争精神和爱国精神
重点、难点重点:三民主义的基本内容及其指导作用
难点:对三民主义的评价,新旧三民主义的比较
课前自主学习一、三民主义的提出1.三民主义提出的背景:民族危机不断加深:在维护或基本保持①的前提下提出②,学习西方资产阶级政治理论,考察西方社会政治,大大丰富了民主革命思想
2.创立同盟会,阐述三民主义:(1)提出:1905年,孙中山在③《——》中提出同盟会纲领④“”,并在⑤《》上,将其进一步阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,作为革命的指导思想
(2)内容:民族主义指⑥“",民权主义指“创立民国",民生主义即⑦“”
(3)评价:“三民主义”是孙中山受暮国林肯的⑧“”思想启迪,塞地考察西方政治制度、经济生活和社会现状后,提出的民主革命纲领
尽管带有明显的时代局限和阶级局限,但表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求,反映了中国人民实现民族独立和民主权利的愿望,是⑨革命的重要理论指导
二.三民主义的实践1.建立共和国,颁布《临时约法》:1911年,辛亥革命建立①,推翻清朝封建统治,它是孙中山资产阶级民主革命思想的一次实践
1912年,领导制定并颁布②《》,对建立③制度、反对④制度具有进步意义
2.捍卫民主共和政体:袁世凯实行独裁统治,企图复辟帝制
孙中山先后领导发动⑤:、⑥:、和两次⑦,但都以失败告终
i孙中山逐渐认识到,必须寻求新的救国途径、新力量
三、旧三民主义发展为新三民主义1.背景:十月革命胜利的鼓舞;共产国际和中共的影响与帮助;孙中山欢迎十月革命,决定吸收若产党员加入以改组国民党
2.新三民主义:(1)国民党一大宣言:1924年1月,实际上确立①“”