第八课伴我们一生的权利第二框法律保护我们的人格尊严学案一、学习目标知识目标1、什么是人格尊严？人格尊严权的内容？法律保护公民的人格尊严权2、什么是隐私？隐私权的内容？法律保护公民的隐私权能力目标1、能依法维护自己和他人的人格尊严权。2、能依法维护自己和他人的隐私权情感态度价值观1、增强维权意识，依法维护公民的人格尊严和隐私权二、学习重点提高维权意识，依法维护公民的人格尊严和隐私权三、学法指导学会分析人格尊严权、隐私权的侵权判断，学会运用法律维护公民的合法权利。四、学习方法讨论法、自主探究法、案例专题训练法五、学习过程（一）课堂导学生命健康权是公民最根本的权利，是物质性的。想一想，与公民相伴一生的根本的精神性的权利应该是什么？人格、尊严、隐私(二)活动一主题:调查讨论生活中侵犯人格的现象助学问题:1、请你举出你生活中存在的此类案例。2、遇到这样的事情你有何感受？3、对待这样的事情你采取了哪些措施？4、从中你得到了哪些启示？成长纪录:1、什么是人格尊严权？2、人格尊严权包含哪些内容？3、我国法律怎样保护公民的人格尊严权？4、我们应怎样维护自己的人格尊严权？（三）活动二主题:隐私权侵权现象讨论助学问题:1、你身边存在哪些隐私侵权现象？2、你认为这些侵权现象的发生有哪些原因？3、你怎样对待这些侵权现象？成长纪录:1、什么是隐私？2、什么是隐私权？3、法律怎样保护公民的隐私权？4、未成年人的隐私权受保护吗？5、我们青少年应怎样保护自己的隐私权？六、成长写真1、维护自己的人格尊严，我们要做到①②2、尊重他人隐私，我们应做到对同学的日记，对同学的身体和生理缺陷，对同学的个人生活细节，
