在分数的背后【学习目标】１.体验成长的快乐、学会反思自己认识自己，培养不骄不躁的精神。２.懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求，尊重规则，追求公正。３.正确对待学习压力和学习观念，能平静看待分数并分析分数所反映的问题。【重点难点】1.懂得对人守信，对事负责是诚实的基本要求。2.收获来自辛勤的劳动和不懈的努力。3.能尊重规则，追求公正。【知识链接】在分数的背后考试的心情分数的品质分数之外的收获从容应考平静看分数诚实的检验公平的比较分数之外的成绩一分耕耘一分收获【自主学习】1．考试前保持适度的状态有利于，保证考试中正常水平的发挥２.恰当的期望就是，客观分析自己的，合理估计自己的，确立比较恰当的。自我期望是指对自己所做的事或行为的结果的或。３.分数可以反映对所学知识的掌握程度、的优劣和的强弱，表明已经取得的成绩和存在的差距。分数也可以在一定程度上反映一个人的。但是，分数反映的只是某一阶段的学习状况，不能反映一个人的素质，更无法充分体现一个人在德智体美等方面的进步和成绩。４．作弊虽然可能得到一时的“好处”，但从长远来看，作弊不但，而且。个人而言，作弊不过是了自己存在的问题，是自欺欺人；作弊被人发现后会失去，造成名誉上的损失；即使侥幸作弊成功，也会导致良心上的，背上沉重的精神负担。５.在学校生活的其他方面，比如各种竞赛活动中，也存在着分数、成绩与、的关系问题，需要我们和。６．成绩的高低、收获的多少，最终取决于我们自己，取决于我们所付出的和事业成功的基础是；到达理想彼岸的唯一途径是：。学法指导：请同学们仔细、认真阅读教材第五单元１２、１３、１４课内容，完成自主学习。【合作探究】7.．选择一种不诚实的行为或现象，评说其“利”与弊。（4分）8.．“天啊，怎么复习过的内容全忘记了，一点都想不起来?”一次考试时，小李着急的快要哭出声来了。(1)请说说小李失利的原因是什么?(2)这种心理有什么危害?(3)你有什么好的办法帮助他吗?9..情景一：考场上：紧张的考试正在进行，刘强在耐心细致地答题，而坐在旁边的王刚一边不紧不慢地转着手里的笔，一边东张西望，趁老师不注意，王刚迅速把头探过来，抄上了选择题的答案。如此这般，两个小时的考试，王刚居然抄上了一半多。情景二：考场外：刘强正在气愤地发牢骚，埋怨他影响自己答题。王刚不屑地说：“这年头哪里还有你这样的死认真，看我，平时不看书，照样能拿及格分，傻帽！还是抄来得快！”（1）请你对这种现象发表看法。（2）在考场上如果你是王刚你应该怎么办？如果你是刘强你应该怎么办？（3）古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”为规范中学生的行为，请结合自己及周围同学的生活实际，给校长写一份合理化建议。【学法指导】一，要学会仔细认真审题，把握命题的立意；二，抓住设问，明确答题方向；回归教材，链接相关知识；组织答案，简明扼要，熟用政治术语。【整理学案】1、学完本单元内容同学们要懂得正确对待学习压力、培养正确学习观念，树立终身的学习观念2、懂得诚信的重要性、做一个诚实的人。3、学会平静看待分数，尊重规则，追求公正。【达标检测】一、选择题（1～2题只有一个正确选项，第3题有2个或2个以上正确选项）1．分数是很多同学最为关注的，下列对分数的看法正确的是（）A.分数在一定程度上反映了对所学知识的掌握程度B.分数对每个学生来说都是至关重要的C.对分数之外的只是，我们不用去学习D．分数是我们的人生追求，所以我们必须努力学习，努力将分数搞上去，至于其他的事情，尽量不要管2．乌龟和兔子赛跑的故事告诉我们一个道理（）A要学会文明待人B到达彼岸的唯一途径是：认准目标，一直往前走C学会珍惜时间D做人要诚实3．有人说：“在真相永无人知的情况下，一个人的所作所为，最能显示他的品质。”这说明（）Ａ．诚实是一个人应具有的重要品质Ｂ．友谊很重要，偶尔帮一次作弊不会有多大的危险Ｃ．无人监考考验着我们的诚实品质Ｄ．作弊是自己的事，与他人无关二、综合题4.考试是社会生活中经常遇到的事情，请结合身边的实际回答下列问题。（1）你知道有哪些类型的考试？（2）有人说，考试是舞...
