第5课与父母平等沟通第一课时跨越代沟【训练要点】1.了解“代沟”的含义。2.懂得沟通是跨越“代沟”的最好方式。【课堂达标】知识点一、代沟的含义1.判断题(1)“代沟”是不可逾越的鸿沟。()(2)“代沟”是由于我们与父母在生活经历、角色身份、兴趣爱好、思维方式和认知水平等方面的差异引起的。()2.小时候,父母在我的心目中是()A.权威B.一无所知的人C.老糊涂D.讨厌的人3.子女与父母看待问题差异较大的时期是在()A.儿童时期B.青春时期C.中年时期D.各个时期4.产生代沟的主要原因是()A.子女与父母之间的生活经历不同B.父母对子女要求太严格C.子女不能虚心地接受父母的教育D.子女对父母缺乏应有的尊重5.简答题日常生活中,你认为自己和父母之间的差异主要表现在哪些方面?知识点二、沟通是跨越代沟的最好方式6.判断题(1)在日常家庭生活中,父母和子女之间只有关爱,没有矛盾。()(2)沟通是跨越“代沟”的最好方式。()7.毛泽东说,我们的任务是过河,但是没有桥或者没有船就不能过。不解决桥或船的问题过河就是一句空话。这句话给我们的启示是()A.过河就要搭桥B.与父母产生代沟要从现实中架起沟通的桥梁C.冷静是沟通的前提D.与父母产生矛盾要先过一条河再来解决8.家庭生活中父母和子女之间的矛盾()A.不易发生B.不可能出现C.在所难免D.不易出现,但一旦出现就不可能解决9.父母是爱我们的,父母是我们最亲的人,与我们的父母进行沟通,我们应该()A.尊重父母B.“冷战”,对父母不理不睬C.得理不饶人D.遇到自己的错误,避重就轻,一笑了之10.简答题当我们与父母发生矛盾时,作为子女的我们应怎样做?【课后强化】一、选择题1.下列关于“代沟”的说法正确的是()A.年龄的差距是产生代沟的唯一原因B.代沟是最深最宽的沟,无法跨越C.彼此接纳越过代沟,才能进行有效的沟通D.跨越代沟最好的方法是回避2.我们与父母沟通的前提是()A.我们对父母的爱B.父母对我们的爱C.彼此了解D.换位思考3.在家庭生活中,我们与父母有时会发生矛盾和冲突,化解这些矛盾和冲突的正确做法是()A.一切听从父母B.要父母做出让步C.顺其自然D.理解、尊重父母,积极与父母沟通4.我们与父母产生代沟的实质是()A.我们与父母的矛盾太深B.父母的教育方式落后C.反映在年龄差异背后的多重代际差异D.我们与父母无法沟通5.父母之所以对我们有高期待、严要求是因为()A.父母想出人头地,光宗耀祖B.父母自己有很多愿望实现不了,寄希望于我们C.父母对我们的爱D.父母不理解我们,不能正确认识我们6.(探究题)张刚的老师建议他应多与父母沟通,以消除与父母的误会和矛盾,他的回答是:“现在还有与父母沟通的人吗?”张刚的观点()①是片面的,消极的②夸大了与父母的矛盾③不利于他做出正确的选择④不利于消除与父母之间的代沟A.①②④B.①②③C.①②③④D.①③④7.完成作业后,我便高兴地玩起游戏。不久,爸爸下班回来了。他见我正在玩游戏,十分生气地说:“就知道玩游戏,复习功课去!”这时正确的做法是()A.据理力争并继续玩游戏B.和父亲顶撞C.理解父亲是在提醒我,并决定以后控制玩的时间D.和父亲赌气,什么功课也不复习二、简答题8在某市中学生的社会实践活动中,就初中生与父母沟通情况对388名初中生进行了调查,部分数据统计如下:请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题:(1)这个调查反映了什么现实情况?(2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些?(3)你认为应该如何改善这种状况?三、实践探究题9.与父母的交往虽然由于种种原因,有很多烦恼和障碍,但在日常生活中我们也积累了许多成功的经验,谈谈当遇到下列情况时,我们应该怎样做?(1)当父母误会我时:(2)当父母询问我学习情况时:项目所占比例(%)男女不太喜欢与父母沟通6442.3与父母沟通有障碍48.737.2主动与父母沟通45.249不会把自己的秘密告诉父母81.883.3(3)当我的要求遭到拒绝时:【课外撷英】两代人的对话一个名叫晓琴的孩子写下了《给妈妈的几条建议》。有位叫张心爱的读者看见后,写下了《给晓琴的几条回答》。现与大家一同分享两代不同的思想:晓琴:我需要帮助,同时也需要独立。心爱:只有...