七年级思想品德下册 第五单元 守法护法 健康成长 第二节 勿以恶小而为之快乐学案 湘教版VIP免费

l第五单元守护法律健康成长第二节勿以恶小而为之学习目标：1、情感态度价值观：通过学习不良诱惑的表现及危害，防微杜渐，培养学生良好的法律意识，做到学法、知法、守法、护法。2、能力目标：培养学生分辨、抵制不良行为的能力。3、知识点目标：知道不良诱惑的表现及危害。学习重点：明确不良诱惑的表现及危害。学习难点：自觉抵制不良诱惑，预防犯罪。一、同学们通读教材内容，完成下列练习。1、一个人走上违法犯罪的道路不是先天决定的，而往往源自日常生活中的。2、在现实生活中，我们面临诸多不良诱惑，如“”和“”等，对成长中的我们产生很大的负面影响。3、生活中的不良诱惑有：或，赌博、毒品、发轮功等邪教。4、不良行为一般是指的行为，依照对社会危害的程度不同，可以区分为和。5、不良行为一般都是行为，它严重影响未成年人的，对社会也有一定的危害，如果任其发展，不良行为就可能发展成为。二、同学们就下列五个问题自主探究、合作探究、交流讨论。1、1、生活中的不良诱惑有哪些？2、不良诱惑各自的危害是什么？3、谈谈对法轮功的认识？4、为什么说不良行为不可小视？三、梳理巩固想一想，上完这节课你学到了什么？还有不明白的吗？和同学交流一下。四、达标测试（一）精挑细选，体验成功1、要战胜生活中的不利诱惑，需要我们（）①学会拒绝不良诱惑的方法②具有科学的态度和坚强的意志③自觉改正生活中的不良行为习惯④时刻保持清醒的头脑A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④2、在现实生活中，一些人走上拦路抢劫、图财害命的违法犯罪道路，往往是从吸一支烟、乱花一点钱、看一次黄色录像开始。这说明（）①违法犯罪不是先天决定的，往往源自生活中的不良行为习惯②不良行为和严重不良行为都有可能发展为违法犯罪③要预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起④我们要养成良好的行为习惯，远离违法犯罪A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④（二）明辨是非，提高能力（对的打√，错的打×）3、一个人走上违法犯罪的道理不是先天决定的，而往往源自日常生活中的不良行为习惯。（）4、不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。（）（三）探究创新，积极实践5、情景：【杜绝不良行为，健康快乐成长】《汕头日报》报道：吸烟打架闹事，沉迷网络无心向学，飙车冲卡撞人……如今，吃着肯德基、麦当劳、喝着可口可乐、看着“哈利·波特”长大的新生代，在享受充足“物质食粮”的同时，却有着令无数家长老师“头疼”的举动。“我们究竟要如何教育现在的青少年？”，今年“两会”刚刚召开，我市的代表委员们对此就十分关注，提出了不少实质性的建议。（1）上述材料反映了一个什么问题？（2）我们如何看待青少年的这些不良行为习惯？课外作业：自我剖析平常我是否有不良行为？一般不良行为：严重不良行为：不良行为对自己、他人和社会的危害:参考答案一、1、不良行为2、黄、赌、毒法轮功3、黄色文化淫秽物品4、对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚一般的不良行为严重的不良行为5、违法身心健康犯罪二、1、1、黄、赌、毒、法轮功；2、毒化社会风气、腐蚀人的灵魂，危害青少年的身心健康。3、法轮功通过教主崇拜、精神控制、挑唆煽动等手段，残害生命、破坏家庭、扰乱社会。4、参与或接触“黄、赌、毒”和“法轮功”的行为都是不良行为。不良行为对他人、社会有一定危害，尚不够刑事处罚的行为。不良行为一般都是违法行为，它严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。如果任其发展，不良行为就有可能进一步发展成为犯罪。四、1、D2、A3、√4、√5、（1）反映了在当今的青少年身上存在着一些不良的行为习惯，这些不良的行为习惯如果不注意改正就很容易诱发青少年违法犯罪。（2）不良行为一般都是违法行为，它严重影响未成年人的身心健康，对社会也会有一定的危害。如果任其发展，就可能进一步发展成为犯罪。因此，我们青少年必须认真学习法律知识，不断增强自己的法制观念，严格依法规范自己的行为，依法律己，做到防微杜渐，防患于未然。