第三单元过有选择的生活长第一节生活与选择学习目标：1、情感态度价值观：感受生活充满了选择，懂得每个人的生活都需要选择。2、能力目标：感受公共生活的选择，提高选择的能力。3、知识点目标：认识在日常生活中，我们经常不经意的做出选择，有的选择对我们养成良好的习惯、培养健康人格起着举足轻重的作用，生活需要选择。学习重点：认识生活中充满了选择，有些是一般的选择，有些则是重要的选择。学习难点：初步认识不同的选择产生不同的结果，人生因选择而不同，生活需要选择。一、同学们通读教材内容，完成下列练习。1、学会选择，能独立地做出选择，是我们走向成熟的。2、生活中充满了选择，不同的选择产生不同的。3、生活中充满了选择，生活需要选择，人生因选择而不同，有些选择对我们养成良好的、培养健康的，起着举足轻重的作用。4、不同的选择会产生不同的，有的甚至还影响我们整个的。二、同学们就下列五个问题自主探究、合作探究、交流讨论。1、为什么生活需要我们自主做出选择？2、选择与生活的关系？3、选择在生活中的作用是什么？4、选择与人生的关系如何？5、实话实说生活中充满了选择，面对以下情形你将如何选择。（1）同伴在背后或当着你的面叫你“胆小鬼”时，你会（）A、想都不想就给他一拳B、反击他“你才是胆小鬼呢I”C、不理会他，自己走开（2）周末，电视直播一场你最喜欢的足球比赛，可正好你需要上兴趣班，此时你会（）A、放弃足球比赛B、不去上兴趣班C、要求父母将足球比赛录下来，等回来后再看（3）你和班上一位同学特别好，可你的父母不喜欢他，说你被她带坏了，坚决要你不要再跟他来往。此时，你会（）A、对着父母大声地说：“请你们不要干涉我们的友谊。”B、听父母的话断绝与同学的友谊C、与父母诚恳地谈一次，让父母了解你的真正想法（4）你这次的期末考试成绩很不理想，你选择（）A、下学期一定要考到全班前五名B、强烈要求父母给你请家教C、订一份详细的学习计划，有目的、有针对性地进行学习（5）你已经很努力了，可你的班主任老师还经常批评你，此时你会（）A、久不知所措，整日垂头丧气B、再也不理班主任了C、找班主任谈，找出自己的问题到底出在哪里三、梳理巩固想一想，上完这节课你学到了什么？还有不明白的吗？和同学交流一下。四、达标测试（一）精挑细选，体验成功1、著名作家柳青说过：“人生的道路虽然漫长，但最要紧处却只有几步，特别是当人年轻的时候。”他这句话告诉我们（）①漫漫人生路，有无数的选择，但关键只有几步②有些选择对我们养成良好的习惯，培养健康的人格，起着举足轻重的作用③我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重进行选择④人生的选择虽然很多，但主要集中在人年轻的时候A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④2、生活充满选择，随着选择面的不断扩大，我们每做出一次选择都显得很艰难。这是因为()①每一次选择都会带来相应的后果和责任②不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路③我们进行选择时，常常会受到各种因素的影响④每一个人都怕犯错误A、①②③④B、①②C、②③④D、①②③（二）明辨是非，提高能力（对的打√，错的打×）3、生活充满选择，学会选择，是我们走向成熟的标志。（）4、不同的选择产生不同的结果，过有选择的生活是我们走向成功的必经之路。（）（三）探究创新，积极实践5、情景：【继往开来振兴中华】2008年2月28日，《中山日报》报道：13名华人车手26日在世界著名旅游城市开普敦开启了“龙行天下耀中华”非欧亚洲际驾车远征活动。13名华人车手分别来自南非、博茨瓦纳、尼日利亚、赞比亚和塞尔维亚。年龄最小的是27岁的女车手张维。她在出发前激动地说：“每个人对生活有不同的选择，但是在一辈子中能干成一件大事就值得。我就选择了驾车远征非欧亚迎奥运，我对此感到自豪和幸运。”（1）华人27岁的女车手张维说的话告诉我们一个什么道理？（2）在现实生活中，你是如何面对自己的选择的？课外作业：收集一个你感兴趣的名人、伟人进行选择的故事，准备进行班内交流。参考答案一、1、标志2、结果3、习惯人格4、结果人生道路二、1、生活充满选择，学会选择，是我们走向成熟的...
