九年级物理 第十五章从测算家庭电费说起复习导学案 沪科版VIP免费

第十五章《从测算家庭电费说起》复习导学案一、复习目标1．通过实验探究认识电流做功的相关因素，会进行简单的电功计算。2．理解电功率和电流、电压之间的关系，并能进行简单的计算。3．会计算小灯泡的额定功率和实际功率。二、学习活动过程（一）、构建本章知识结构自主复习，统览课本基础知识，构建本章知识网络。先独立完成，后组内交流，以小组为单位展示，并提出小组问题。[展风采]填表，看谁巩固得好、做得快。（二）、典型题探究独立思考下列问题后，小组内交流，然后以小组为单位展示。问题1：（2007·兰州）在50秒内，通过某一导体的电荷量为20库仑，电流做的功为120焦耳，则通过导体的电流是_______安培，导体两端的电压是______伏特，导体的电阻是_______欧姆．电流做功有关因素做功过程计算公式：计算公式：做功快慢测量电功率巩固拓展：（2007·自贡）10秒内通过某导体横截面的电荷量为6库，电流做功36焦，通过导体的电流为_____安，导体两端的电压为_____伏．当通过该导体的电流为o．5安时，它的电阻为______欧．问题2：（2007·兰州)将分别标有“8V4W”“4V2W”字样的灯Ll、L2串联使用．当灯Ll正常发光时，灯L2会()A．正常发光B．比正常发光暗C．比正常发光亮D．以上三种情况均有可能巩固拓展：(2007·常德市)将额定电压相同的两个灯泡Ll、L2串联后接人电路中，接通电路后发现Ll要亮一些，则下列判断正确的是()A．Ll的电阻可能比L2的小B．Ll的额定功率可能比L2的大C．若将两灯并联接人电路中，Ll更亮D．两灯正常工作时Ll要暗一些问题3：(2007·安徽)现要求测量“2．5V0．3A”小灯泡的电功率，提供的器材如图7—31所示．（1）在方框中画出实验电路图；(2)把实物图中实验器材连接成实验电路；(3)为了比较小灯泡在不同发光情况下的电功率，同时为了方便调节和读数，请你设计出实验过程中，小灯泡两端应该调节出的几个电压值，并填人下表中．巩固拓展：(2007·兰州)在测定额定电压是2．5V的小灯泡的功率实验中：图7-31（1）请将实物图(图7—33)进行连接．(2)开关闭合后，移动滑片P，当电压表的示数为2．5V时，根据电流表的读数，算出灯的功率为0．7W，请在图7—34中标出此时电流表的指针的位置及所选接线柱．(3)用这个电路可以进行调光，但缺点是灯的亮度不能从熄灭(电流为零)调起．请你用上述器材中的电源、开关、灯、滑动变阻器各一个，设计一个能使灯由熄灭(电流为零)调至正常发光的电路，在下面画出你所设计的电路图．（三）、跟踪训练（个人思考解答独立完成后，小组内交流，以小组为单位展示）1．（2007·成都）小刚利用电能表测某家用电器的电功率．当电路中只有这个用电器工作时，测得在15mln内，消耗电能0．3kW·h，这个用电器可能是()A．空调器B．电冰箱C．电视机D．收音机2．(2007·兰州)有两个额定电压相同的小灯泡，串联起来接到电源上，亮度不同．在判断哪个灯泡的额定功率比较大时，要做以下分析：①从关系式P＝I2R可以知道；②较亮灯泡的电阻较大；③在相同电压下工作时，灯泡的电功率和它的电阻成反比；图7-33图7-34④从关系式P＝可以知道；⑤串联时流过两个灯泡的电流相同；⑥所以，串联时那个较暗灯泡的额定功率大．请你将最合理的排序选出来()A．②①③④⑤⑥B．⑥②①③④⑤C．①③④②⑥⑤D．⑤①②④③⑥3．（2007·成都)小灯泡额定电压为6V，额定功率估计在7W～12W之间，小佳按如图7—9甲所示的电路测定灯的功率，所用电流表有o．6A、3A两挡，电压表有3V、15V两挡，将它们连人电路时小佳作了正确选择与操作，变阻器滑到某处时两电表示数如图7—9乙、丙所示，则()A．小灯泡额定功率为7．5WB．在5V时小灯泡的功率为7．5WC．在lV电压下小灯泡功率为7．5WD．在5V时小灯泡功率为1．5W（四）、当堂检测（先独立完成，后小组长检查批阅）1．(2007·上海)家用白炽灯上标有"220V40W”字样．当该灯正常工作时，它的功率()A．大于40WB．小于40WC．等于40WD．等于220W2．(2007·常德市)妮妮的新家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，2200W的柜式空调机一台，250W的电脑一台，800W的电饭锅一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选...