第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构(第一课时)导学案学习目标:1、了解原子的构成,并记住原子中各微粒的带电情况
2、记住在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数3、认识相对原子质量,掌握相对原子质量的计算
导学案认真阅读课文P53、56页,回答下列问题:1、科学实验证明,原子是由居于原子中心的和构成的
原子核由和构成的
2、构成原子的各种粒子是否带电
若带电,是带正电荷,还是带负电荷
小结:用框图形式表示原子的构成情况,并标明各微粒的带电情况
原子3、什么是相对原子质量
(56页)4、相对原子质量的标准是什么
相对原子质量的单位是什么
(56页)预习自测:1、下列有关相对原子质量的说法中正确的是()A
相对原子质量就是一个原子的真实质量B
相对原子质量决定了原子的种类C
氧原子的相对原子质量是16gD
相对原子质量是一个比值,单位不是g或kg带电带电探究案探究一、阅读P53页表3-1,思考下列问题:1、原子中核电荷数、质子数和核外电子数有何关系
用等量关系式表示
由上述关系我们可以推出的结论是:整个原子电性
2、原子中质子数和中子数是否相等
3、原子是否都含有中子
探究二、1、原子是一个实心球体吗
相对于原子来说,原子核所占空间有多大
(参考图3-9)2、质子、中子、电子的质量分别是多少
由此可得出整个原子的质量主要集中在哪个部位
(56页)探究三、1、相对原子质量的计算公式是什么
相对原子质量的符号是什么
2、相对原子质量的近似计算方法
巩固训练1、已知下列原子的质量,计算其相对原子质量O原子质量为2
657×10-26千克Fe原子质量为9
288×10-26千克3、已知下列原子的质子数和中子数,计算其相对原子质量氧原子的质子数8,中子数8;钠原子的质子数11,中子数12班级姓名课题2原子的结构Ⅰ测试案1.已知原子的核电荷数,可以确定它的()A、原