第2课亚非文明古国学习目标知道古埃及、古巴比伦、古印度的地理位置和各自文明遗存重点：古埃及、古巴比伦、古印度的文化遗存阅读课文做下题1、约公元前3000年前，在非洲东北部流域一个统一的国家建立起来，这是人类最早的古文明之一。2、古埃及的统治者俗称法老，自称是神的化身，他们的陵墓是权力的象征。最大的一个陵墓是。3、新月沃地指的是亚洲西部一个狭长肥沃地带，在沃地东部依两条河流形成农业区，叫，在世纪，王国的统治者统一了两河流域，建立起中央集权的制国家。4、汉谟拉比制定了一部法典，史称，有何影响？。5、亚洲南部，由于河的滋养，约年开始出现国家。后来雅利安人侵入，把当地居民变为奴隶，建立起奴隶制国家。6、雅利安人进入古印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的制度，史称。其影响是，。合作探究课本11页思考与讨论精讲点拨：1、金字塔是法老动用全国奴隶大兴土木而建，目的是延续生前的权威。因此，金字塔也折射出古埃及的奴隶制阶级关系。2、种姓制度是维护奴隶主统治阶级的利益，特别是婆罗门阶层的特权地位，是古代印度社会的主要特征。种姓制度的不平等激化了当时社会矛盾，也为之后宣扬众生平等的佛教的产生奠定了基础。3、结合地图，新月沃地不能等同于历史上的两河流域，后者只是前者东面的一部分，其余部分在地中海沿岸的巴勒斯坦一带。达标测试1．古代非洲被称为“尼罗河的馈赠”的是（）A、古中国B、古印度C、古埃及D、古巴比伦2．观察右图：这一文物是古巴比伦王国留给世界闻名的重要遗产。它记载的是（）A、伊利亚特的内容B、一千零一夜C、古兰经D、《汉谟拉比法典》3．乐山某校历史兴趣小组，要研究古代西亚奴隶社会的情况，你认为应该选取的素材是（）A、金字塔B、汉谟拉比法典C、种姓制度D、论语4．假如春秋时期楚国国王导印度去旅游，他发现自己竟属于（）A、第一等级婆罗门B、第二等级刹帝利C、第三等级吠舍D、第四等级首陀罗5．今天的伊拉克仍然暴力不断。他所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一，出现在该流域的文明古国是（）A、古中国B、古印度C、古埃及D、古巴比伦6．下列国家中，推行过种姓制度的有（）A、古中国B、古印度C、古埃及D、古巴比伦7．印度奴隶社会种姓制度所反映出的实质是（）A、社会成员分工不同B、四个等级间权力义务的多少C、严格的等级关系D、等级间的种族差异8．(2015·南京)下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是(）A．金字塔B．《汉谟拉比法典》C．种姓制度D．奴隶主民主政治9．（2015·娄底)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是()A．古巴比伦文明B．古印度文明C．古希腊文明D．古埃及文明10．在印度的种姓制度中被征服者属于（）A、婆罗门B、刹帝利C、首陀罗D、吠舍11、识读下面的历史文物回答问题：图A、B的名称各是什么？它们是哪一文明古国的名胜古迹？图A的用途是什么？图B上的浮雕人物是谁？图A反映了当时怎样的社会问题图B在世界文明史上占有怎样的地位？达标测试答案1---5.CDBBB6—10.BCBAD11、金字塔象征汉谟拉比法典石柱/是古代埃及法老的陵墓，是权力的象征。是象征权力的太阳神和国王汉谟拉比/反映了古代埃及的阶级关系/是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。知识梳理：图B图A大河流域——人类文明的摇篮古埃及金字塔北非尼罗河流域古巴比伦汉谟拉比法典作用维护私有制和社会秩序地位世界上首部较备的成文法典西亚两河流域南亚印度河流域种姓制度四大种姓婆罗门刹帝利吠舍首陀罗实质古印度社会等级制度古印度东亚黄河流域古中国分封制、四大发明、长城
