下载后可任意编辑有用的幸福读后感作文800字汇编8篇幸福读后感作文800字篇1做老师两年以来，一直被一个问题困扰着，“做老师你欢乐吗？幸福吗”面对班级的平均分，学习上不去的学生，老师的压力也日渐增多。当工作在日复一日年复一年的重复之后，整个人都觉得倦怠了。现在，大多数的老师没有幸福感，因为每天要忙于各种各样的工作：备课，上课，等等……还要应对各种各样的名目繁多的检查，真的感到心力交瘁。当我读完《幸福地做老师》一书之后，也想了很多，自尊、自信、自强是老师职业幸福感的源泉，只有幸福地做老师才能让学生幸福。我想，很多人往往是在人生的路上，在行走途中，错误地把星座当做目的，而忽略了观赏沿途的风景，造成人生的混乱。而我，作为一名老师，应该努力调整自己的思维，每日早晨早早来到学校，有人会问“你不觉得累吗”也许又是会身心疲乏，但一想到学生们的笑容和听到的朗朗读书声，累，但也凝聚着欢乐。因为，我看到的是孩子们的进步，感受的是他人所体验不到的做老师的幸福。我发现有时候心态决定一切，假如我们每天都心存报怨，心怀厌烦，那么世界上的一切在我们的下载后可任意编辑眼睛里都会看不顺眼，一切工作都会显得了无生趣、索然无味；书中的很多案例令人感动。感动之余又不禁想到自己假如有人问我：“你会真正的喜爱自己学生吗？”在没有看书之前，我会不假思索的脱口而出：我是一名职业老师我的职业道德中要求我们必须爱我们的学生。这不正是老师的职业精神吗？可是细细想想吧，我们的老师行为是否与说的相一致？就比如面对问题学生，您自己是否能有足够的耐心呢？这时我不禁想到了自己在看到一些表现出色成绩优秀同学时的心花怒放，和看到成绩较差、常常捣乱的同学的火冒三丈。反观自己，我是否真的做到自己所说的真正喜爱每一个学生，真正做到一视同仁呢？老师对学生的爱，应该主要是职业的爱，而不是私人的爱。书中还说到要学会欣赏你的学生，要善于发现他们的闪光点。那么，就让我们幸福的阅读吧，不去为了写读书笔记而阅读，不去想着为了完成任务而阅读，我想说的是，任何一项制造都是需要代价的，老师的幸福人生需要我们用幸勤的汗水与泪水来滋润，当一切成为往事的时候，倘若我们能够坦然地迎接自己教育过的每一位学生的笑脸，那才是老师幸福的最高境界！幸福读后感作文800字篇2人们渴望幸福，却往往在幸福之中，感受不到幸福，下载后可任意编辑发现不了幸福，更不会珍惜幸福。毕淑敏在《提醒幸福》这一篇文章中，通过讲述一些生活中最平凡的事件来提醒了我们什么是幸福，告诉我们怎样去享受幸福。让你在轻轻松松的阅读中真真切切地感受幸福，读后如沐和煦的春风、如沐明媚的阳光。毕淑敏列举了许多生活中提醒灾难的生活现象。比如小心着凉、小心跌倒；别骄傲、别兴奋太早；注意风暴、注意路滑。至于幸福，大多数人都觉得幸福是不提醒也跑不掉的，以为好的东西你自会珍惜，犯不着谆谆告诫，或者是觉得幸福无足挂齿。人们早已练就了灾难的从容，却不知道灾难之后的时间是什么？很多时候，我们太多注重了警觉苦难，而忽视提醒幸福。正如文中所说的“我们已经习惯了在提醒中过日子。看得见的恐惧和看不见的恐惧始终像乌鸦盘旋在头顶。”的确，假如我们在人生中只看到巨大的苦难，那我们的人生将是多么的灰暗啊！因此，我们应该多多注意幸福！那么，什么是幸福呢？“幸福是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。”“幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天空闪耀红色的光芒。”“幸福不喜爱浮华，它常常在暗淡中降临，如：贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条。这都是千金难买的幸福啊。下载后可任意编辑像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目幸福有时会同我们开一个玩笑，乔装装扮而来。机遇、友情、成功、团圆。”，实际生活中幸福是平平常常的，是温馨的，而不是强烈的、震撼的。“幸福并不与财宝，地位，声望，婚姻同步，这只是你心灵的感觉”。所以在不顺利的日子里，我们不要悲观、消沉，要学会体会灾难间隙的幸福。正如作者所说：“当我们一...
