河北省张家口市第一中学高一地理《1.3地球的运动》教案补充知识：一、地球的形状两极略扁，赤道略鼓，且南北半球不对称的不规则的三轴椭球体。二、经纬网通过经纬仪，认识经纬线、经纬网，再详细做解释。1、地轴：地球的自转轴，连接南北两极点。2、经线：在地球仪上连接南北两极点。（1）所有的经线长度都相等。（2）经线自成半圆，两条正对的经线组成经线圈。（3）经线指示南北。注：边画边演示经度的由来和分布规律，介绍特殊的几条经线--------0°，180°，20°W，160°E。解释东西半球。3、纬线：由赤道引出。地球仪上，垂直于地轴，平分南北半球的大圆。纬线是与赤道平行且垂直于地轴的一个一个同心圆。（1）每条纬线都自成纬线圈。（2）纬线圈不等长。（3）纬线指示东西方向。注：边观察边总结。由“坐地日行八万里”指出赤道圈的长度约4万千米，其它纬线圈的长度为4万千米×cosφ（φ为所求纬线圈的纬度数）。注：边画边演示纬度的由来和分布规律，介绍特殊的几条纬线--------0°，30°N，30°S，60°N，60°S，23.5°N，23.5°S，66.5°N，66.5°S，90°N，90°S。解释南北半球、高中低纬的分界线、南北极点的特殊方位。用心爱心专心1通过图总结：a.自西向东增加为东经度，自东向西增加为西经度。b.东经度数增加的方向和地球自转的方向一致。c.北半球纬度由南向北增加，南半球纬度由北向南增加。d.北极点只有南的方向，南极点只有北的方向。e.东经度不都属于东半球，西经度不都属于西半球。4、方位的确定：利用图中各点。5、坐标的确定：利用图中各点。6、介绍极点俯视图：是以极点为中心的一个一个同心圆。各圆为各纬线圈，最外圆为赤道。半径为每条经线的一半，直径是正对的两条经线各一半。7、举例侧视图、俯视图判断经纬度和方向。情景导入：夏日长，冬日短。引入主题地球的运动：基本形式——自转和公转，请学生例举与地球运动有关的地理现象。一、地球的自转演示自转，引导学生归纳。（一）地球自转1、自转中心：地轴，地轴的空间指向永远指向北极星。2、方向：自西向东（永远不变），北逆南顺（俯视图）。分析俯视图。用心爱心专心2EF3、周期：自转一周所需的时间，时长23时56分4秒——恒星日（以遥远的恒星作为参照物，是地球自转的真正周期）。太阳日是昼夜交替的周期，时长24小时（以太阳作为参照物）。恒星日和太阳日的区别——课件演示或与学生合作演示。4、速度：课件演示或与学生合作演示。角速度——地球表面除南北两极点外，任何地点的角速度都相等，约15°/h。线速度——由赤道向两极递减。（通过17页表格体会不同纬度地区线速度的大小）结合角速度和线速度：赤道上经度差1°≈111km.（二）地球自转的地理意义1、昼夜交替现象：地球不发光、不透明昼夜现象+自转昼夜交替（周期24小时）昼夜半球的分界线——晨昏线（晨线、昏线的判断）。晨昏线的特征：a.晨昏线在地球表面是一个大圆（圆心为球心的圆），且平分地球。b.晨昏线组成的平面与太阳光线垂直，晨昏线上的各点太阳高度角为0°。c.晨昏线永远平分赤道，晨线与赤道的交点的地方时为6时，昏线与赤道的交点的地方时为18时。d.晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合，在夏至、冬至时与极圈相切。e.晨昏线在地球表面自东向西移动15°／小时，与地球自转方向相反。举例侧视图、俯视图判断。昼夜交替的意义———各地温度发生昼夜变化；生物现象。2、地球上水平运动的物体受到地球自转偏向力的作用，运动方向向一侧偏转。北半球水平运动的物体向右偏转；南半球水平运动的物体向左偏转；赤道上水平运动的物体不偏转。图中虚线表示水平运动物体的原始方向，实线表示偏转方向地转偏向力始终和物体运动方向相垂直，它只改变物体运动的方向，不改变物体运动的速度。水平运动物体偏移规律比较用心爱心专心3地区规律纬度越高运动速度越快影响举例北半球向右偏转偏向越大偏向越大①对水流的影响：a.河流泥沙沉积与冲刷；b.洋流的偏向与环流形成②对气流影响：风的方向与大气环流的形成③促进全球热量和水汽的交换赤道无偏向偏向越大偏向越大南半球向左偏转利用教材资料解释长江三角洲的发育。举例：北半球河流北...
