下载后可任意编辑教学开放周活动总结锦集九篇教学开放周活动总结篇1春暖花开的时节，泰安长城中学迎来了第一届家长进课堂教学开放周活动。这次活动进行的目的是为了增强家校沟通,使家长更好地了解学生在校的学习、生活情况，同时吸纳家长的意见和建议,以更好地推动学校教育教学和管理工作的进行。这次开放活动中家长参加多、开放面广、成效突出。家长的到来，给学校注入了一股活力，给学生带来莫大的鼓舞。现将此次活动的情况总结如下：（一）集思广益，精心筹划为确保各项活动正常进行，学校制定了《家长进课堂教学开放周实施方案》，成立了以校长王祖丽同志为首的领导小组，多次召开培训动员会议，提前印制并向全体学生家长发出了邀请函。相关部门和班主任精心布置展板、条幅、意见箱等设施，组织学生做好开放活动的准备，安排好展示课课表。准备工作分工明确、责任到人，为教学开放活动的正常进行提供了有力保障。此次教学开放周活动实行级部和班级责任制，为使各项活动的正常推动，绝大多数班级制定了具体的活动方案下载后可任意编辑如高一19班、5班、7班，高二3班、4班、10班。在他们的方案中，根据时间顺序，具体安排了报到签名、宿舍参观、随堂听课、班级文化和课堂改进介绍、作业展览、学校专题片观看、座谈、填写并上交《家长意见反馈表》等活动项目。设计方案严谨细致，活动流程有条不紊。（二）仔细组织，分工协作经过精心准备，4月15日——18日，XX级和XX级32个班根据规定先后开放语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科64节课，高一家长参加355人，高二家长参加386人。700多位家长怀着喜悦的心情和怀着高度的责任感走进校园、走进课堂、走进师生们中间。1．部门联动，全员参加在活动举办期间，教务处联合办公室、政教处、团委安保科、信息中心、总务处、财务科等部门加强协作，为家长提供了全方位服务，使其较为全面地了解了学校概况和学生的学习、生活环境。各年级根据学校的统一安排，召开班主任会议，对教学开放周活动提出具体要求。在王德海副校长和张万泉副校长的带领下，广阔教职工广泛参加其中，特别是各年级班主任和任课老师全程跟踪与服务，使校园和课堂向家长全面开放，给他们留下了深刻的印象。下载后可任意编辑2．全面开放，亮点纷呈开放周期间的主要活动有：课堂听课、班级活动（包括班级展示、主题班会或文艺活动）、参观展览（包括参观校容校貌、学生作业展评或观看学校专题片）、班级座谈等。各班高度重视、仔细组织。所有授课老师精心设计导学案，以常态课形式展示，课堂上采纳小组合作探究的课改新模式，充分调动了学生的思维，给学生提供了展现的平台。听课之余，各班组织了丰富多彩的班级活动，展现了良好的学校、班级风貌，且亮点纷呈、精彩不断。高一4班、7班、19班、11班、14班和高二2班、5班、8班、9班尤为突出。高一19班将小组合作中的竞争、激励机制引入到这次活动中。对于在准备和展示期间做得比较好的小组酌情加分，班主任张老师还对按时到校、仔细参加的家长提出表扬，无形中对学生也加强了教育。“我是小老师”活动是开学以来这个班的最大亮点，他们抓住开放周的有利时机在学生代表的主持下，让各学科“小老师”上台发言，介绍“小老师”活动的宗旨、进展情况以及取得的成效，使家长啧啧赞扬。高一7班利用这次活动进行了主题班会。通过学习小组晋级授衔仪式，让家长见证学生的成长；通过“我的班级下载后可任意编辑我管理”表彰活动，让家长与孩子一起体验成功的喜悦；通过“我行我秀”系列展示活动，让家长全方位了解课堂改进情况和学校、班级风貌。教学开放周活动总结篇2为了进一步加强家校互动与联系，更好地发挥家庭教育对学校工作的支持力度，也为了展示我校课堂教学的基本情况，增加教学透明度，促进教育教学质量的提高。我校开展了教学开放活动。通过本次活动，学校给家长提供了了解孩子在课堂上的表现、了解老师、了解学校、了解新课程的机会，有利于家校配合对学生进行共同、共向教育。本次活动有教学课堂展示和班级特色展示。共有12位老师开设语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等学科课程，来...
