七年级历史师生共用教学案第11课先民的智慧与创造一、学习目标：1.了解都江堰修建的时间、地理位置、防洪灌溉功效及社会价值。2.知道神奇编钟的出土的地区，了解其演奏特色。二、预习导学：（一）造福千秋的都江堰1.建造者：都江堰是_____时期秦国太守______父子。2.地点：。3.构造：都江堰由“______”、“______”、“______”部分组成。4.功能：和。5.影响：它代表了我国当时的先进水平，是古代的结晶。６.右图古迹位于都江堰岷江东岸玉垒山麓，风光绮丽，有“玉垒仙都”的美誉，它的建造是为了纪念（）A.秦始皇B.管仲C.孔子D.李冰父子（二）神奇的编钟铜钟是周朝贵族在______、______等活动中使用的乐器。古代常把几件铜钟组合成一套，它们形状相同，大小不一，称为______。三、材料探析:当今，人们赞美都江堰市世界的奇迹，是无坝生态水利工程的典范。阅读材料回答问题：材料一:右图材料二：成都平原被称为“天府之国”，很大程度上受益于都江堰。两千多年的事实证明，都江堰真正体现了“水利是农业的命脉”的精义……2000年，都江堰及其附近的青城山，被联合国教科文组织确认为世界文化遗产。————摘自《成都历史》（1）根据材料一，说一说都江堰水利工程采取了哪些方法来兼顾灌溉和防洪两项功能？（2）根据材料二，说说都江堰被评为世界文化遗产的理由。四、达标训练:1.都江堰位于（）A.岷江中游B.长江中游C.黄河上游D.珠江下游２.“深淘滩，低作堰”中的“深淘滩”是指（）A.飞沙堰堰顶不可修得太高B.深淘宝瓶口淤积的沙石C.凿石马衡量淘滩深浅D.分水鱼嘴控制内外江水量３.主持修建都江堰的国家是（）A.楚国B.秦国C.吴国D.魏国４.在古代，钟是（）A.弹拨乐器B.打击乐器C.吹奏乐器D.弦乐乐器５.1979年，沉睡于地下2400多年的曾侯乙编钟重见天日。这是我国文物考古、音乐史和冶铸史上的空前发现。曾侯乙编钟那古朴、粗犷的千古绝响轰动了全国，震惊了世界。1997年7月，在香港政权交接仪式的庆典音乐会上，“国之重器”编钟奏出了中华民族的世纪强音，曾侯乙编钟出土于（）A.河南二里头B.河南安阳C.四川三星堆D.湖北随县成长记录（记录成长的点点滴滴，踏踏实实走好每一步）我的收获：我的不足：
