湖南省新田县第一中学高一地理《常见的天气系统》教案【教学目的】：1、知识目标：①了解冷暖气团的性质②了解天气变化是不同天气系统作用的结果及天气变化对人类生活的影响③理解锋面及高、低气压系统的活动与天气状况2、能力目标：①培养学生的自学能力。②培养学生观察、思维、想象和判断的能力。③培养学生理论联系实际并能用理论知识指导实践的能力。④培养学生实际生活中对地理事物的观察判断能力。【教学重点】：天气和气候的形成及气团、锋面对天气影响的一般规律和对我国的影响。【教学难点】：1.理解冷锋、暖锋与天气的关系。2.低压系统、高压系统与天气的关系。【教学课时】：1课时【讲授过程】：【导入】问：请大家回忆一下前两天的天气与今天有什么不同？大家首先要清楚一个问题天气与气候的区别1．天气：指一个地方短时间内的大气状况2．气候：指一个地方多年的天气平均状况天气现象是我们最能感受到的一种自然现象，这种自然现象是不断变化的，不仅同一地点不同时间的天气晴、阴、雨、雪等变化，而且同一时间不同地区的天气也不相同。通过这堂课的学习，我们会弄清其中的道理。下面我们就学习“常见的天气系统”。我们在小学、初中语文课中就学过“黄梅时节家家雨，清明时节雨纷纷”等描写天气的诗句，以及我国北方流行“一场春雨一场暖．一场秋雨一场寒”等俗语皆为描绘天气的变化，所以天气与我们的日常生活息息相关。请同学们想一想天气变化与哪些因素有关?【学生答】根据大家的回答，我们可以总结归纳一下，影响天气变化的因素主要可以分为两大类，即：锋面系统和气压系统，那么下面让我们首先来了解一下锋面系统【书】。而在学习锋面系统之前，我想我们还需要了解一个概念---气团，何为气团？请看课本课本P.42注释1【讲述】一、气团及分类气团是指在水平方向上的温度、湿度等物理性质比较均匀，在垂直方向上各种物理特质1也和相似的大团空气。根据气团的温度差异，可以分为冷气团和暖气团，即我们通常所说的冷空气和暖空气。【过渡】：气团有位置的移动，不同性质的气团相遇时会产生剧烈的变化，当原有气团被新移来气团代替时，天气发生了变化，特别是在两种气团的交界地区，天气变化尤为剧烈。冷暖性质不同的气团相遇，它们中间的交界面——锋面。二、锋面系统1、概念：两种性质不同气团之间的界面称为锋面。（画图表示锋、锋面、锋线）锋面是一个狭窄而倾斜的过度地带，由于冷空气密度大，暖空气密度小，当冷暖气团相遇时，一般是冷气团在锋面以下，暖气团在锋面之上。【过度】：我们了解了锋面的概念，下面我们来看一下锋的分类。就一般而言，根据气团的移动方向，我们可以把锋分为三类，即：2、分类：冷锋、暖锋和准静止锋。我们首先来了解一下冷锋。（表格一）分类概念过境前天气过境时天气过境后天气雨区及强度实例冷锋[来冷气团主动向暖气团移动[来单一暖空气控制，温暖晴朗快行狂风暴雨大风沙暴气温湿度降低、气压升高、天气转晴[锋后降雨，强度大，历时短北方夏季的暴雨冬季的寒潮慢行连续性降水暖锋暖气团主动向冷气团移动单一冷空气控制，低温晴朗云层加厚、多连续性降水气温湿度上升、气压下降、雨过天晴锋前降雨，强度弱，历时长我国东部大部分地区降水准静止锋冷暖势力相当阴雨绵绵江淮准静止锋地形阻挡昆明准静止锋（1）冷锋2是指冷气团主动向暖气团移动的锋。冷气团的前缘插入暖气团的下面，使暖气团被迫抬升。暖气团在抬升过程中冷却，其中水汽容易凝结成云、雨。冷锋对天气的影响可分三个阶段：①过境前，目前受暖气团控制，天气为晴暖或晴间多云；②过境时，一般出现刮风、阴雨和降温天气；③过境后，受冷气团控制，气温明显下降，但天气转晴。冷锋用线条加(黑)三角形表示，三角形加在暖气团一侧，冷锋雨区在锋后。上述是冷锋与天气的关系，暖锋与天气又是怎样的情况呢？下面我们再来学暖锋。（2）暖锋是指暖气团主动向冷气团移动的锋。暖气团沿冷气团徐徐爬升，冷却凝结产生云、雨。暖锋对天气的影响依然可分为三个阶段：①过境前，受冷气团控制，低温晴朗；②过境时，云层加厚，多形成连续性降水；③过境后，暖气团占据了原来冷气团的位...
