黑龙江省明水县第三中学七年级政治下册《13当灾害降临的时候》导学案新人教版使用说明1、根据预习案提示，认真研读教材第二课P43-46，在课本上勾画出重点内容，并用红笔标注出不明白的问题，完成自学整理的相关题目。2、在预习、熟记重点知识的基础上，完成探究案，做好总结巩固，提升理解能力，为课上小组展示做好准备。3、在预习过程中掌握科学的自救与互救的方法一、学习目标：1、通过模拟情境、现场演练，引导学生掌握在自然灾害面前自救与互救的方法。提高学生面对灾害时冷静、沉着、坚强的心理素养。2、通过搜集、交流灾害降临时的感人画面，学习人们在危难中团结、互助、英勇抗灾的可贵精神品质。3、熟记在自然灾害面前自救互救的方法二、学习重难点：重点：面对灾害时的沉着、冷静，掌握科学的自救与互救的方法是本课的重点与难点。难点：培养无私奉献精神，启迪学生面对自然灾害进行理性思考。三、导学过程：预习案教材助读：1、结合课本第43页，当地震来临时，我们应如何做？（1）、当发生地震时，如果你正在高层的楼里，你该……（2）当发生地震时，如果你正在影剧院、体育馆等公共场所，你该……（3）当发生地震时，如果你正在室外，你该……2、你知道哪些洪水自救常识？二、预习自测：填空：当灾害到来之时，人们的第一反应是（），脱离（）。然而，如果（），无知莽撞，往往会造成更大的（）。因此，面对突如其来的灾害，保持（)、（），并采取科学的方法（）和（）是非常重要的。我的疑问：（请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂解决）_____________________________________________________________探究案一、合作探究，讨论质疑（在充分预习自学记忆的基础上，回顾预习收获，先独立思考作答，切记照搬课本，以提高课堂合作探究的效益。）二、拓展延伸：有兴趣的话可以为自己制作一个灾害自救手册我的疑问：（请将探究中不能解决的问题写下来，以便课上解决）_____________________________________________________________我的收获：_____________________________________________________________________训练案1、假如洪水来临时，往哪里跑最安全？2、假如洪水已经来临，我们来不及撤离又该怎么办？参考答案：预习案一、教材助读：2、（1）我知道洪水到来时，要就近向高处转移。（2）如果不幸被卷入洪水，千万别慌张，可以抓住洪水中固定地或能漂浮的东西，等待救援。（3）不要攀爬带电的电线杆，也不要游泳逃生。（4）避难时，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。二、预习自测：见书43页
