广东省惠州市惠东县港口中学八年级物理上册 3.6 探究凸透镜成像规律学案 （新版）粤教沪版VIP免费

3.6探究凸透镜成像规律一、情景引入你知道你爷爷戴的是什么镜吗？放在太阳光下，上下移动，看能否会成一个亮点？在房内面向窗户而立，移动凸透镜或光屏板的位置，使窗外景物在屏上形成一个清晰的像，这个像是怎样的？凸透镜成像规律是什么？二、教材研究问题1——透镜在生活中有哪些使用？透镜与我们的生活和现代科技的联系非常密切，如青少年学生戴的用来矫正视力的，老年人由于眼花戴的，实验室里用来观察微小物体的结构，电影院里放映电影的，为了保存美好瞬间影相的等都用到了凸透镜。问题2——凸透镜成像有什么规律？物距（u）：的距离；像距（v）：的距离；提出问题：利用透镜可以成什么像？成像时，物距（u）、像距（v）与焦距（f）三者之间有怎样的关系？猜想与假设：利用照相机照相时，在相机后面的毛玻璃板上可以看到倒立、缩小像，物距大，像距小；看电影时，可以在银幕上看到放大、实像，物距小，像距大；。制定计划与设计实验：参考课本中所给器材光具座，设想一下你想怎样利用这个光具座进行实验。写出你的想法：。进行实验与收集证据：先利用你前面所学知识测出凸透镜的焦距f=cm。把蜡烛、透镜和光屏放在光具座上。点燃蜡烛，调节透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上。固定透镜在光具座的中间位置上，使蜡烛在离透镜最远位置上，移动光屏，直到在光屏上得到最清晰的像，观察像的性质，测出物距和像距，并填入表格。减小物距，慢慢移动蜡烛和光屏，在光屏上得到与烛焰等大的清晰的像，测出物距和像距并填入表格。继续减小物距，移动光屏，以光屏上得到清晰的像，观察像的性质，测出物距和像距，并填入表格。继续减小物距，使得物距等于焦距，移动光屏，观察光屏上的情况。继续减小物距，使得蜡烛在焦点内，移动光屏，观察光屏上的情况，如观察不到像，把光屏取下来，通过透镜向蜡烛看，能观察到什么情况？分析与论证：填写下面空格.序号物距成像特点像距1倒立、缩小、实像f﹤v﹤2f2u=2fV=2f3f﹤u﹤2fv﹥2f4u﹤f物与像同侧5u﹥f物距减小，像距变大，像变大。问题3——放大镜是凸透镜哪个规律的应用？从上面的实验可以知道，当物距u焦距f时，通过透镜成、、像，利用这一特点可以把凸透镜做成放大镜，通常选用焦距较的凸透镜作放大镜。并找一凸透镜体会一下作放大镜使用的情景。三、典例分析如图所示的四种光学现象，由于光的折射形成的是（）解析：这是综合基础题，概括了光的规律应用。A说明了光的直线传播，B说明凸透镜成像，属于光的折射现象，是凸透镜成像规律中成正立放大的虚像情况，C说明了平面镜成像规律，D与C一样说明光的反射。答案：B四、达标训练1、小明在做凸透镜成像的实验，他把蜡烛放在2倍焦距的地方，逐渐远离凸透镜。移动光屏，观察像的大小及像到凸透镜的距离。他发现：物距增大时，像，像距（填“变大”、“变小”或“不变”）2、医用体温计的刻度部分为三棱体。横截面如图所示。其正面呈圆弧形。这样就可看清体温计内极细的汞柱，以便于读数，这是因为圆弧形玻璃的作用相当于，我们用它能看到汞柱被放大后正立的。3、一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图甲所示，由图可知，此透的焦距为cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。4、透过装水的玻璃杯看到的手指是（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的像，这是因为装有水的玻璃杯可看成。5、在凸透镜成像的实验中可以发现：实像和虚像的分界点是物体在处，成放大像和缩小像的分界点是物体在处，把物体放在处不成像。6、关于实像和虚像，说法错误的是（）A、实像和虚像都能用眼睛看到；B、实像是倒立的，虚像是正立放大的；C、实像能在光屏上得到，虚像则不能；D、实像是光实际会聚而成，虚像不是；7、关于实像和虚像，下列说法正确的是（）A、实像能用光屏收集到，虚像不能；B、虚像是人的幻觉，并没有光线进入人眼，实像则相反；C、实像一定是由光的折射现象形成的，而虚像都是放大的；D、实像有放大的也有缩小的，而虚像都是放大的；8、某凸透镜的焦距为10cm。当物...