下载后可任意编辑中学生评语200条中学生评语200条第1段：1.xx同学:你活泼大方，乐于助人，做事认真负责，作业书写认真，公开课上，带领同学们分析课文得到学校老师们的好评，是班里的“小功臣”。但你有时课间爱打闹为了安全，要注意改正。2.xxx：你是一懂事听话的好孩子。你话语不多，却能感觉到你努力向上的劲头。日记本上常常能读到你的一篇篇优秀的日记；后半学期在课堂上时而也能看到你高高举起的小手；元旦文艺汇演上能听到你动听的歌声；每次请你来帮忙李某人干活时，总是毫无怨言，甚至有时还工作到夜幕降临；每次看到墙报上有你的画作，总会为墙报增色。可能跟你比较熟悉一点吧，期望值也会高一点，所以在许多方面呢，可能会有些严格了点，稍有做不好的地方总会“由晴转阴”，期望你能理解。学习上，英语略微欠缺了点，要想迈入优秀行列，英语必须要攻克。望以后能学有所成！3.你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一令老师和家长宽慰的孩子你品行优良，待人诚恳，表里一致。高二阶段学习稳定，成绩良好，有自强不息，进取进取的精神。我想，你有良好的心理素养，你的思维理解本事并不在他人之下，只是下载后可任意编辑要多加注意学习的细节。多思多练做好知识的归纳和问题的反思，你的成绩会有很大的提高。4.xx同学：文静，友好，好学，刻苦。这是你给老师们的印象。你的作业总是那么一丝不苟，精益求精，为人总是那么谦和。老师们看好你，同学们佩服你。“欲穷千里目，更上一层楼。”信任你在新学年能坚持良好的学习势头，能迎接更大的挑战。5.xxx同学：你活泼，可爱，聪慧，才艺超群，你知道吗？你还是一善感的孩子，你的情绪很容易波动，老师嘱咐你一句：加强定力修养。古贤苏轼说，古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有极韧不拔之志。承载着爸爸妈妈和老师们的期望，以你的禀赋，你本该做得更好的，加油。6.xx同学：本学期来，老师对你的表现还总体满意。你学习扎实，上进心强，与同学相处，爱搞点小闹剧，可是能理解老师的批判教育，知错就改。假如你在学习上更刻苦一点，更主动一点，更虚心一点，你的潜能将会得到更好地发挥。7.你文静而又不失大方，学习上踏实努力，成绩优秀，做事有条不紊，课堂上回答问题落落大方，口齿清楚。期望你坚持发扬良好的学习势头。8.xx同学：你为人踏实，和善。班级劳动负责肯干，两操认真，动作法律规范；作业完成及时；你的表演才能下载后可任意编辑也不赖，深为老师和同学们认可。期望你更进取大胆地向老师请教，克服不足，力争提高。9.勤勉踏实，谦和有礼，有豪气，这是你给老师的好印象。一学期来，你学习刻苦，作业认真，劳动肯干，遵守校纪班规，友爱助人，老师对你还比较满意。期望你在新学期争取各方面再创佳绩。10.xx同学：你是头脑灵活，质朴的孩子。你的数学才能深为老师赞许，你团结同学，尊敬老师，劳动认真，热爱班团体，但要注意培育自我更稳重的性格。11.你是一活泼好动的孩子。你的学习天分高，可是缺乏自制力，上课爱讲话，课间爱打闹，有时候学习态度也不够端正，拖拉作业，期望你发挥自我的聪慧才智，做到“锲而不舍”。12.你珍爱友谊，品性幽默，是同学们的快乐果;你聪慧，反应力快，学习上能够经老师一点就通。你知道吗?老师们有时也为你在课堂上爱讲话，不专心学习伤脑子。以你的潜力，你本该有更好的发挥的，期望你今后加强自律静下心来，好好学习。老师送你一言：非宁静无以致远。13.你的表现总体上还令老师满意。你团结同学，与老师沟通态度真诚;作业书写认真，但上课时有小话，容易走神，早操排队爱出格，期望你提高自制本事，尽快适应中学生活，潜心用功，争取提高。下载后可任意编辑14.xxx同学:你开朗上进，头脑灵活。身为班长，无论是学习还是纪律，你都能为同学们做好表率。总之，你是一令老师放心的孩子，期望你在新学期里百尺竿头，更进一步。15.肖梓豪：你看上去是一机灵懂礼貌的小男孩，怎样学习成绩就上不来呢？你想过这问题吗？我觉得还是学习态度有问题，过于贪玩，对学习有畏难情绪。那里给你提几点要求：一是上课要认真听讲，不要走神，要认真记笔记...
