江苏省高邮市车逻初级中学九年级历史上册第11课开辟新时代的“宣言”修订导学案北师大版【学习目标】1、了解《人民宪章》
2、知道马克思和恩格斯的有关经历
3、理解《共产党宣言》
【重点难点】重点:理解《共产党宣言》的历史意义难点:理解《共产党宣言》诞生的条件【学习过程】一、预习导学1、1837年,英国工人提出一个《》,要求获得选举权,参与国家管理,反对资本家的剥削
这场运动也因此被称为“”
这场运动从1836年一直持续到1858年,是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动
2、年,马克思和恩格斯第一次会面
从此,两个青年人开始了为科学社会主义而共同奋斗的事业
3、1848年2月,马克思和恩格斯联合发表了著名的《共产党宣言》,它本是“”这一组织的纲领性文件
它分析了在人类历史发展中的巨大作用,提出了、的美好理想,号召全世界无产者联合起来,共同推翻资产阶级的统治
它的发表,标志着的诞生
二、课堂研讨1、英国“宪章运动”什么影响
又有什么局限性
2、马克思和恩格斯的研究与其他思想家有什么不同
他们是如何称呼自己的研究成果的
3、结合《共产党宣言》的内容,说一说《共产党宣言》的发表有哪些重要的历史意义
三、拓展延伸你认为《共产党宣言》诞生的条件有哪些
【课堂检测】一、选择题1.下列关于《共产党宣言》的表述,不正确的是()A.它的发表标志着马克思主义的诞生B.它主张建立高度集中的经济政治体制C.它推动了国际工人运动的发展D.它揭示了资本主义必然灭亡的客观规律2.“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括
体现“由空想到科学”的是()A.欧洲工人运动的兴起B.巴黎公社的成立C.《共产党宣言》的发表D.十月革命的胜利3.在互联网搜索引擎上输入关键词,就能快捷地找到想要查找的内容
丽丽同学输入了“马克思主义”、“共产主