七年级地理下册 8.7 澳大利亚导学案2 （新版）湘教版-（新版）湘教版初中七年级下册地理学案VIP免费

8.7.2澳大利亚一、预习案1、预习目标1．运用地图和图片探究澳大利亚特有生物的生存原因，渗透生物进化论的观点。2．初步学会运用地图和资料分析说明澳大利亚的自然条件对其农牧业和工矿业发展的影响。2、预习重点1.从地形和气候因素分析澳大利亚农牧业地区差异的原因。2.澳大利亚的主要矿产资源及其分布。3.澳大利亚有古生物的原因分析。3、达标练习二、古老的动植物1.澳大利亚是南半球经济发达的资本主义国家。高度商品化的_________和蓬勃发展的_________，是澳大利亚经济的支柱。近些年来，澳大利亚_________发展较快。2.澳大利亚的野生动植物中有很多特殊种类，如_________、_________（考拉）、_______、鸭嘴兽、澳洲肺鱼、黑天鹅、鸸鹋和桉树、金合欢树等。3.澳大利亚素有“_________”、“_________”的国家之称，农牧业和采矿业是传统产业。农产品以小麦、甘蔗和马铃薯等为主，畜牧业以养羊、牛、猪最为重要。采矿业中，_________、_________等开采量均居世界前列，此外还开采铜、银、石油等。4.澳大利亚至今仍是世界上重要的_________、_________、牛肉出口国之一，煤炭、优质铁矿石以及蔗糖等也大量出口。5.澳大利亚主要工业部门有_________、_________、_________、化工、食品、纺织等。近年来，_________产业逐步崛起，以医药、电子产品相对突出。6.首都_________，人口30多万，是全国的政治中心。_________人口420万，是全国最大的工业中心和海港城市，海滨有著名的悉尼歌剧院等建筑。_________是全国第二大城市，也是著名的文化和体育中心城市。二、探究案探究一：古老的动植物1.出示澳大利亚国徽图片，请同学们说出国徽上的两种动物。继续出示图片，观看悉尼奥运会吉祥物图片，为学生展现澳大利亚特有的动植物物种。观看澳大利亚古老动物的图片，了解澳大利亚特有的古老动植物。教师简述澳大利亚。2.大家想一下，这些古老原始的动物，为什么只有在澳大利亚才能够生存到今天呢？运用大陆漂移假说的有关观点，说明为什么澳大利亚有众多古老动物。探究二：后起的发达国家（一）农牧业阅读材料，简单了解澳大利亚的经济发展情况。知道澳大利亚农牧业发达，自然资源丰富，有“骑在羊背上的国家”，“坐在矿车上的国家”和“手持麦穗的国家”之称。读图，说一说，澳大利亚的主要农产品有哪些？结合相关知识，说出澳大利亚发展畜牧业的有利条件。（二）工矿业读图说出澳大利亚主要的矿产和工业部门。（三）服务业阅读材料，了解澳大利亚服务业发展概况。澳旅游资源丰富，澳大利亚的各大城市都是旅游景点。（四）主要城市读图，了解澳大利亚主要城市及城市地理位置。总结澳大利亚知识。当堂训练：一、选择题1．下列动物中，属于澳大利亚独有的是（）①大食蚁兽②鸭嘴兽③美洲虎④袋鼠A．①②B．②③C．②④D．③④2．澳大利亚主要出口的农牧产品是（）A．羊毛和小麦B．牛肉和小麦C．羊毛和棉花D．奶制品、牛肉和小麦3．澳大利亚出口的矿产主要是（）A．石油B．煤和铁矿石C．铅锌D．黄金和金刚石澳大利亚是世界上重要的小麦、羊毛、牛肉出口国，下图是澳大利亚农牧业分布模式示意图，据图回答4-5题。4．澳大利亚是世界上主要粮食出口国之一，其产地主要位于（）A．粗放牧羊带B．羊、牛与经济作物混合经营带C．粗放牧牛带D．绵羊与小麦混合经营带5．图中信息能够反映出澳大利亚在自然环境和自然资源方面的特点是（）①自然环境具有明显差异②自然环境具有高度的一致性③草场资源十分丰富④矿产资源十分丰富A．①②B．①③C．②③D．③④3、方法总结本课主要开展澳大利亚人文环境的讲解，通过大量的图片和图表给学生为学生展现澳大利亚的人文环境特征，学并通过启发引导等方法使学生自主的学习知识，使学生学到知识、锻炼地理的学习能力。参考答案3、达标练习1.农牧业工矿业服务业2.袋鼠树袋熊针鼹3.骑在羊背上坐在矿车里铁矿石铝土矿4..小麦羊毛5..钢铁有色冶金汽车高新技术6.堪培拉悉尼墨尔本探究案:探究一：1.袋鼠和鸸鹋2.因为澳大利亚有适宜它们生存的环境。澳大利亚大陆是块孤立的大陆，自然环境较单一。是由于6500万年前就和其它大陆分离，是一块孤立的大陆，形成了相对...