]江苏省徐州市贾汪区建平中学高中数学圆与圆的位置关系教案2苏教版必修2备课时间2013年9月13日编写人：董平上课时间第周周月日班级节次课题总课时数第节教学目标掌握圆与圆相交的位置的应用，理解交点弦所在直线方程。教学重难点应用交点弦所在直线方程分析解决问题教学参考教材、教参、授课方法讲练结合教学辅助手段多媒体专用教室教学教学二次备课1过程设计（一）（二）（三）（四）（五）（六）（七）（八）（九）（十）（十一）（十二）（十三）（十四）（十五）（十六）（十七）（十八）（十九）（二十）复习回顾：1、两圆有五种位置关系：；；；；。2、两圆相交时有何性质？3、圆与圆的交点为A、B，则线段AB的中垂线方程是4、圆与圆上点的最短距离是教学教学二次备课2过程设计（二）典型例题：例1：若两个圆与相交于A、B两点，（1）求直线AB的方程（2）求AB的长（3）求过A、B两点面积最小的圆的方程变式：1、两个圆相交于A、B两点，且AB长为，求m例3、过定点A作圆的切线，分别交圆于M、N两点，求MN所在直线方程及MN的长课堂小结：变式：两个圆相交于两个圆的圆心都在直线上，则m+c=补充作业：若圆与圆的公共弦长为，求的值。课外作业课本117页第10题3教学小结4
