第21课活跃的学术思想【课标要求】【学习目标】1、记住孔子及其言论集《论语》;记住战国时期儒、道、墨、法四大学派的代表人物;2、列举“百家争鸣”时期的主要学派的主要思想;3、理解孔子的巨大贡献和“百家争鸣”局面出现的原因【学习重点】孔子及其对中国古代教育的贡献【学习难点】战国重要学派的基本观点【课前预习】【学法指导】【预习自测】1
孔子名_________,字_____________,春秋时期鲁国陬邑人
孔子是我国古代伟大的思想家
他提出______的学说,认为统治者要做到体贴人民,人民敬重和服从统治者,天下就会太平
孔子创立的学派被称为____________
后来儒家思想成为中国封建时代的正统思想,对中国文化有深远的影响
孔子是我国古代伟大的教育家,他________________,招收不同出身的学生,扩大了教育的对象,打破了官府对教育的垄断
他编订___________________________等书作为教材,丰富了教学的内容,保存和发展了我国古代文化
在教学中,他__________________,坚持_____________,用不同的方法教育学生,让他们充分发挥自己的特长
战国时期,_____________________________,对于这个变化,不同的人有不同的看法
一些学者纷纷著书立说,聚众讲学,阐述自己的主张,传播自己的观点
这样就形成了一大批思想家,形成众多的学派,历史上称为__________________
战国时期,重要的学派有________、__________、_________和_________
此外还有__________、_____________和______________等
战国时期,各学派之间相互批评,激烈辩论,彼此影响,形成________________的局面,使学术思想空前活跃起来