河北省承德市平安堡中学九年级历史第二轮复习《世界近代风云录（七）》导学案 人教新课标版VIP免费

九年级历史第二轮复习——单元复习导学案课题：世界现代代风云录三【课程标准】：亚非拉国家的独立和振兴（1）了解赫鲁晓夫改革。（2）知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。（3）以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革运动。（4）以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的概况。（5）简述战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗争。（6）知道中东战争，认识战后中东地区矛盾的复杂性。【学习流程】：第一步：展示目标：第二步：独学预习：快速在本单元内容中找出导学案中的知识点；并在书中适当标记；以最快的速度记住导学案空白内容。第三步：不看书完成导学案空白处内容，对子组互判，及时用双色笔改正。不能解决的问题，组内交流。第四步：展示质疑一、苏联的改革与解体1、赫鲁晓夫改革（1953~1964）结果：没有从根本上改变_________________体制，改革失败2、苏联解体（根本原因是_______________________束缚经济发展）（1）起因：的改革（2）概况：①一党制转变为多党制；②各加盟共和国分离倾向加强；③事件后，分裂进一步加快；④年，11个共和国的领导人在哈萨克首都阿拉木图签署建立“独立国家联合体”的文件，标志苏联解体。（苏联出存在了_________年。二、东欧社会主义国家的改革与演变1、概况：（1）匈牙利改革：①背景：匈牙利事件；②措施：对政治经济体制进行了局部改革和调整；③结果：取得一定成就，80年代又出现困难（2）捷克斯洛伐克改革：1968年后被苏联镇压2、东欧剧变：（1）原因：经济困难导致严重的社会危机（照搬苏联模式）；苏联放松对东欧的控制；西方国家的和平演变（2）时间、实质：________年，东欧各国___发生变化，由___________社会变为_____________社会。（3）概况：一分为五，一分为二，两个德国合并（5）实质：社会制度随之改变，由社会主义社会变为资本主义社会。三、印度的独立1、印度于17世纪开始遭受英国东印度公司的侵略，18世纪中期被英国完全占有2、_________就是二战后领导印度人民，争取独立的伟大领袖。3、印度独立。由于英国的干涉，印度独立出现了一种新的状况：在英国的主张下，印度实行“_______________”，根据____________的不同，成立了______、_________两个国家。4、____________________的归属问题只是印巴冲突的一个最突出的表现。5、印度的发展1950年印度共和国建立后，实行独立自主和不结盟的外交政策，积极倡导并发起不结盟运动；集中精力发展经济，建立起比较齐全的工业体系，实现了粮食的基本自给，在科技方面取得突出成就。6、亚洲其他国家的发展印度独立前后，亚洲许多殖民地、半殖民地获得独立，各国经济得到不同程度的发展，特别是70年代的新加坡和韩国，实现了经济起飞，经济以年增长率超过10％的速度高速发展，超过西方发达资本主义国家，被称为“70年代的奇迹”。四、非洲、拉丁美洲革命1、15世纪，葡萄牙殖民主义者在开辟新航路的过程中，最早踏上非洲大陆，此后西方殖民主义者接踵而来。2、非洲民族独立浪潮（1）概况：二战后，从最先开始（2）埃及的独立：1952年，领导人______________；1956年收回主权（3）_________年，非洲有_______个国家独立，这一年被称为________________________。（4）1990年的独立，标志帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃3、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争（1）走上社会主义道路：1959年，领导人_________，推翻_____国扶植的傀儡政权（2）_________年，巴拿马人民最终收回____________运河主权：五、动荡的中东地区1、战火频仍的中东（1）英国支持犹太复国主义运动概况：二战后，联合国通过“巴以分治”决议，1948年建立，阿拉伯人与犹太人矛盾尖锐起来（2）五次中东战争：1948—1982年，围绕巴勒斯坦主权问题，中东地区的阿拉伯民族和以色列民族曾经进行了五次战争。2、中东地区错综复杂的矛盾（1）原因：①地理位置和战略位置极为重要，世界列强争夺丰富的资源；②历史、宗教、种族的因素；③问题成为中东问题的关键。而美、苏、英等国的干预，使巴以问题更加错综复杂（2）中东和平进程一波三折：阿拉法特、拉宾和...