课题5、5探究洛伦兹力班级授课（完成）时间教师（学生）教学目标知识与技能1、知道什么是洛伦兹力，知道洛伦兹力与安培力的关系
2、会用左手定则判断洛伦兹力的方向，并理解洛伦兹力不做功
3、理解洛伦兹力的计算公式，并会用其进行计算
4、知道带电粒子垂直进入匀强磁场做匀速圆周运动，并进行分析计算
过程与方法建立物理模型，有条理的推导洛伦兹力公式情感态度与价值观本节课承上启下，培养学生观察、分析、推理能力，以及学生的科学思维和研究方法
重点难点1、会用左手定则判断洛伦兹力的方向
2、会推导洛伦兹力的计算公式，并应用
学生自学反馈自主学习备注内容回顾：1、规定电流方向与正电荷定向移动方向，与负电荷定向移动方向
电流的微观表达式为
2、当导线垂直放入磁场时所受安培力的大小为：；方向可根据左手定则来判断，其内容为：
新知教学：电视显像管中的电子只是细细的一束，为什么能使整个屏幕发光
从宇宙射来的带电粒子为什么不能直接射向地球
为什么只在两极形成绚丽多彩梦幻般的激光
解开这些问题的钥匙，就是本节要学习的磁场对运动电荷的作用规律
3、对的作用力叫做洛伦兹力
4、洛伦兹力的方向①用左手定则判断下列各粒子所受洛伦兹力的方向（提示：等效电流）②当带电粒子垂直射入磁场时，尝试着用自己的语言描述磁场的方向，带电粒子的运动方向，洛伦兹力的方向三者之间的关系：5、洛伦兹力的大小①当带电粒子垂直射入匀强磁场时，尝试根据安培力公式推导洛伦兹力f=qvB②当带电粒子的速度v与磁感应强度B方向垂直时所受洛伦兹力f=
③当带电粒子的速度v与磁感应强度B方向平行时所受洛伦兹力f=
基础巩固备注6、如图示的四幅图中，能正确表示带电粒子在磁场中偏转情况的是（）ABCD7、课本P120家庭作业与活动第1题并补充计算圆周运动的周期
BBB8、课本P120家庭作业与活动第2题知识突破备注9、课本P120家庭作业与活动第3题
