七年级地理上册 第二章 地球的面貌导学案 湘教版-湘教版初中七年级上册地理学案VIP免费

第二章地球的面貌1.了解人类认识地球形状的过程，感受前人勇于探索的精神。2．会用相关数据对比分析描述地球的大小。3．利用经纬仪和地球仪，比较归纳经纬线、经纬度的划分。4．利用球仪和地图判读某地的经纬度，学会用经纬网进行定位。1.地球的形状和大小，经纬线特征，经纬网定位。2.东西半球的划分，经纬网定位。掌握经线纬的特点、分布、变化规律，能够进行对比分析。自主学习、合作学习、活动探究、查阅资料等方法。【方法点拨】歌诀记忆地球的大小地球是个圆球体，这个事实人共知；六三七一是半径，五点一亿表面积；要知赤道有多长，坐地日行八万里。(注:赤道周长约4万千米,约合8万华里)。【温馨提示】南北半球和南北纬度的划分都是仪赤道为界，赤道以北的纬度为北纬，赤道以南的纬度为南纬；赤道以北的半球为北半球，赤道以南的半球为南半球。即北纬都在北半球，南纬都在南半球。新课导入：同学们，《宫》和《步步惊心》电视剧的热播，使“穿越”成为最时尚和最流行的词语，也成为很多人的梦想，你想穿越时空回到古代吗？古代人类对地球的认识又是怎样的呢？我们今天和大家一起学习《认识地球》一、地球的形状1．人类认识地球的过程：→→环球航行。2.科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个的球体。二、地球的大小地球表面积亿平方千米，平均半径千米，赤道周长万千米。三、地球仪1.根据地球的形状，并按一定的缩小后，制作的地球的模型，这就是。2.从地球内部穿过地心的假想的轴叫。3.纬线与经线项目定义形状长度指示方向纬线与地轴垂直并且绕地球一周的圆圈经线连接并且与纬线垂直的4.纬度与经度项目0°线度数范围表示方法度数的变化规律纬度赤道0°—90°0°以北为北纬，以南为南纬由赤道向两极逐渐经度0°以东为,以西为由0°向东西逐渐5.半球划分：南北半球的分界线是；东西半球的分界线是。6.经纬网：由和相互交织构成的网络，叫经纬网。利用，我们可以方面的确定地球表面任何一点的。四、地球的运动1.地球有两种重要的运动形式：和。2.地球自转是地球绕地轴转动的运动方式，其周期为。3.地球自转的同时，也沿着一定的轨道围绕自西向东转动，这种转动称之为，其周期为。活动提示：1.以小组为单位，先交流基础知识，对疑难点展开讨论，再完成探究问题。2.组长给每个小组成员按照实际能力，分配1-2道探究题，先自主探究，不能完成的问题通过小组互动解决，最后组长梳理存在的普遍疑难问题，组织讨论。3.展示探究成果时先由各小组推选1名代表展示，其他组员进行补充，最后得出结论，并对各组的探究学习情况相互做出评价。活动一：探究地球的形状和大小自我突破读“麦哲伦环球航行路线图”请你依次写出1519年～1522年麦哲伦船队航海时所经过的大洋（按顺时针方向）。麦哲伦的航行能证明什么？（1）麦哲伦船队航海时所经过的大洋（按逆时针方向）依次是、、、。（2）麦哲伦船队的航行证明了。2.小组探究（1）列举日常生活中能够说明地球不是平面而是球体的例子。①海边看远方行来的航船，先看到，后看到。②月食现象，看到地球的影子是。③站得越高，看得越。……（2）请在下图字框中填出表示地球大小的数据，读下图归纳地球的形状。活动二：探究地球仪1.自我突破读“地球仪示意图”，请在地球仪相应位置的字框里填注：北极、南极、赤道、经线、纬线。2.小组探究观察“地球仪示意图”解释下列概念。探究结论：（1）地轴：。（2）两极：。（3）北极和南极：。活动三：探究经线和纬线1.自我突破读“经纬线示意图”按要求描出经纬线，并写出经线和纬线的特点。（1）在图中用蓝色笔描出两条纬线，概括出纬线的特点。（2）在图中用红色笔描出两条经线，概括出经线的特点。2.小组探究根据上面“经纬线示意图”，比较经纬线的特点，小组合作完成下列表格。项目纬线经线(子午线)概念在地球仪上，垂直于地轴，并且环绕地球一周的圆圈在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆特点长度______最长，向两极递减所有经线长度都______形状半圆，与对应经线组成圆方向指示东西方向活动四：探究经度和纬度1.自我突破读“纬线和纬度”图（甲图）和“经线和经度”图（乙图），回答...