第二课哭泣的自然一、【学习目标】1、增强人类生存的危机感和保护自然环境的紧迫感和使命感。2、培养日常生活中节约资源和保护环境的能力。3、了解自然资源枯竭和环境破坏的表现和危害及解决方法。（重难点）二、【自主学习】（自主学习提示：详细阅读教材P7—17，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记，背下带※的问题。）1、为什么说自然在哭泣？2、资源在枯竭有哪些表现？3、物种减少的原因和后果是？我们应该怎么做？4、土地荒漠化的原因和后果是？我们应该怎么做？5、水资源短缺的原因和后果是？我们应该怎么做？6、能源匮乏的原因和后果是？7、环境被破坏有哪些表现？8、造成我国环境问题的主要原因有哪些？三、【易错知识点】四、【合作探究】材料一：2014年11月，中国进入举世瞩目的“APEC时间”，北京蓝天白云、晴空万里，“APEC蓝”一下子成为热词。材料二：习近平主席在欢迎参加APEC会议各国领导人的晚宴上致辞时表示，“我希望并相信通过不懈的努力，APEC蓝能够保持下去。我们正在全力进行污染治理，力度之大，前所未有，我希望北京乃至全中国都能够蓝天常在，青山常在，绿水常在，让孩子们都生活在良好的生态环境之中，这也是中国梦中很重要的内容。”阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：（1）请你简要概述“APEC蓝”一下子成为热词的主要原因。（2分）（2）请你分析一下北京和其他许多地区出现大面积雾霾的原因。（2分）（3）你认为国家怎样做才能让“APEC蓝能够保持下去”？（6分）五、【收获感悟】通过学习本节课，我的收获/感悟......六、【巩固提升】1、2015年2月28日，柴静携雾霾纪录片《穹顶之下》归来，随即引起全民讨论，使“雾霾”问题再度回到公众视野。“雾霾”问题警示我们（Ａ）A．保护环境，刻不容缓B．要先发展经济，再治理环境C．减缓经济发展速度是唯一出路D．要把保护环境作为我国的中心工作2、雾霾影响人体健康。下列举措有利于减少雾霾的是（Ｃ）①践行低碳生活②中央通过养老金并轨改革方案③减少工业排放，对重度污染化工企业停业整顿④开发利用新能源，优化能源结构A．①③B．②④C．①③④D．①②③④3．右图《压力》，反映了当今世界正面临的（Ｂ）A．环境污染问题B．资源短缺问题C．水土流失问题D．气候变暖问题4、为落实“美丽广西•清洁乡村”的活动要求，我市勇于探索，开拓创新，亮点纷呈，如建立乡村垃圾收集站，进行“垃圾分类”、建议农民将禾秆回田，变废为“肥”，实行门前“三包”制度等。我市的这些做法（Ｄ）①符合发展循环经济的要求②符合节约资源、保护环境的理念③能全面解决我市环境污染的问题④落实了人与自然和谐相处的思想A．①④B．②④C．①③④D．①②④5、雨果说：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”这句话启示我们(Ｂ)①大自然既善良又凶残，不可捉摸②破坏大自然必受惩罚③不保护好周围的环境，必将带来灾难④人类必须与大自然和谐共处A.①②③④B.②C．③④D.②③④6、“杀鸡取卵”、“竭泽而渔”的故事给我们启示是（Ｂ）①发展经济和保护环境二者不能兼顾②对大自然只是一味索取，必然会受到大自然的惩罚③要在保护资源和环境前提下发展经济④要走可持续发展道路A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④合作探究参考答案（1）①在雾霾天气较为严重的今天，“APEC蓝”在一定程度上提升了国家的良好形象；②雾霾天气严重影响着人们的生产生活，人们渴望“APEC蓝”永驻；③“APEC蓝”在一定程度上帮助我们树立了战胜雾霾天气的信心；等等。（2）可从发展理念、政策法规落实、企业排污、汽车尾气排放等方面分析。（3）①经济：贯彻落实科学发展观，大力发展绿色经济、循环经济，坚守“既要经济崛起，又要蓝天碧水”的底线等。②生态：执行节能环保国策，坚持保护环境、节约资源基本国策。③政治：坚持依法治国，完善法规，依法打击破坏环境和浪费资源的违法犯罪行为。④文化：实施科教兴国和人才强国战略，提高全民族的文明素质，切实增强人们的生态意识。⑤社会：创新社会管理，大力实施环境整治工程，着力改善人们宜居宜业环境，创建生态文明区城镇村等。
