下载后可任意编辑学校心理咨询室2024-2024学年度工作计划学校心理咨询室20xx-20xx学年度工作计划(一)本校为了贯彻教育部下发的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》和成都市创建全国文明城市通知精神，促进学生身心健康成长，提高学生心理素养，构建以人为本的和谐校园以坚持育人为本，根据小学生生理、心理进展特点和规律运用心理健康教育的理论和方法，培育中小学生良好的心理素养，促进他们身心全面和谐进展。再结合本校的实际情况特指定以下的工作计划：一、目标小学心理健康教育的直接目标是提高全体学生的心理素养，最终目标是促进学生人格的健全进展。结合学生实际，确立我校的具体工作目标如下：了解自我。培育良好的学习适应能力、养成理想的人际交往习惯、养成理想的人际交往习惯、促进人格的健全进展。努力使小学生成为一个自信，自立，自强的合格的小学生。并对孩子的学习有个好的支持作用。二、实施方案下载后可任意编辑1、根据学生心理进展特点和身心进展规律，面对全体学生有针对性地实施教育；2、面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素养逐步得到提高；3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合；5、面对全体学生与关注个别差异相结合；6、预防和矫治相结合；7、老师的科学辅导和学生的主动参加相结合；8、助人与自助相结合9、心理教育宣传和心理辅导相结合三、具体工作内容安排四、具体时间安排周一至周五：中午12：5013：50下午16：1017：10(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)学校心理咨询室20xx-20xx学年度工作计划(二)结合我校的实际情况，特制订本计划，实行积极有效的措施，推动我校心理健康教育进展，以创新的思路推动心理健康教下载后可任意编辑育校本模式的持续进展，全面促进学生健康成长。增加学生心理健康教育的实效性，减少和预防学生心理问题的产生与进展，积极挽救有心理疾病的学生。一、做好心理咨询室的常规工作1、仔细上好每一堂心理课，使学生对心理健康有一个正确的认识，充分挖掘学生的主观能动性，由不情不愿到发自内心的需要。2、每天定时、定人坚持做好心理咨询室的开放工作；3、对于年级中反映的心理状况异常的学生给予重点关注4、特别关注生活在特别家庭中的学生；5、及时为尖子生提供有效支持；6、与班主任老师共同学习有关班级心理辅导的内容；7、主动作好与家长的沟通互动；8、搞好心理辅导的科研工作，开设讲座。9、根据心理咨询情况，及时与老师、家长取得联系，共同引导学生。二、心理辅导工作在学校领导的关怀指导下，除了做好常规工作外，在思想、组织、宣传、硬件等方面进一步做到法律规范。1、作为心理辅导老师首先在思想上要以学生进展为本，要充分认识到学生不法律规范的行为或多或少都与心理问下载后可任意编辑题有关，都是自己份内的事，要主动出击而不仅仅是守株待兔。2、要大力宣传心理健康的重要性，建立宣传工作的四个体系：面对全体老师、面对全体学生、面对家长、面对心理偏差学生设立一个心理健康宣传周，利用广播、黑板报、知识竞赛等，推动全校师生共同关怀心理健康问题。3、在组织上要给予落实，拟建立学校心理宣传、保健两条三级网络。建立学校心理宣传三级网络：班主任全校教职工(一言一行都跟学生的心理活动有关)学生社团学生自主活动(心理辅导的目的就是助人自助)心理咨询室悄悄话信箱建立学校心理保健三级网络：心理信息员班主任心理辅导室(1)每班设有心理信息员，在班级中关怀同学、团结同学，在各方面起表率作用；但要注意保密性，有情况及时反映。(2)班主任充当学生的心理健康保健医生，及时反映情下载后可任意编辑况。(3)面对全校学生，每天中午、放学后向学生提供心理辅导的时间。4、在硬件上要进一步落实：信箱、电话、网络、心理咨询室等5、尝试社会化。学校、家庭、社会、社区都是环境，对学生心理健康很重要，让学生了解社会...
