自由平等的追求一、学习目标知道如何珍视自由和如何践行平等
二、自主预习1
作为公民,应自觉、遇事、解决问题,树立守法光荣、违法可耻的法治意识
所谓,就是法律、制度规定之外的特殊权利
每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的
每个人都有平等的、和追求幸福的权利
我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构的社会制度
三、合作探究某县从乡镇选拔部分优秀教师
消息一出,人们纷纷“找关系”
然而,县里在选拔规则上做了很多“防范”:从外地抽调面试官、临时抽签选考场、当场宣布成绩,各环节都实行“阳光操作”,让想歪点子的人找不到门路
现代社会,规则公平是一种普遍诉求
然而,一旦牵扯到自身利益时,许多人往往把“平等”二字忘到脑后,总想托人通融一下,找亲戚朋友照顾一点
一旦形成风气,原本不想找关系的人,也被迫四处求人,生怕处处被动
维护规则公平,践行平等,不能只盯着办事规则,还必须看住那些能随意拨动砝码的人
思考:分析以上材料,我们该如何践行平等
四、随堂演练1
钓鱼岛事件后,某市公安机关通过多种媒介提醒广大市民不要参加非法反日游行
对此认识正确的有()①游行示威是公民的政治自由,公安机关无权干涉②任何权利都必须在法律规定的范围内行使③表达爱国情感应采取正确的方式④该市公安机关的做法有利于维护社会稳定A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2
小张因旷工处分而对厂长心怀不满,他多次给有关部门写信诬陷厂长贪污受贿
小张的行为()①侵犯公民个人的人格尊严②属于违法行为,应受到法律制裁③行使了公民的通信自由权④是滥用公民权利,损害其他公民的合法权利A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3
践行平等,就要平等对待他人的合法权利
因此我们要做到()①尊重他人平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利②当自己遭遇不平等待遇时,应该据理力争③以法律作为基本的行为准则,平等对待