第5课《青铜器与甲骨文》导学目标1、了解青铜工艺的成就。2、了解甲骨文记事的内容及其造字特点，知道甲骨文是已知最早的文字。3、认识到青铜器和甲骨文反映了当时高度发达的文明。重点青铜器的高超工艺难点甲骨文记事的内容及其造字特点课型问题引领型新授课课时1课时教学过程教学环节教学内容教学任务教师活动学生活动预见性问题及解决对策研习一、青铜器的高超工艺1、发展历程：出现：原末（齐家文化）增多：商种类及功能：2、铸造工艺：1、通过学生自学，了解我国古代青铜冶铸业的大致发展历程。2、了解青铜器的种类及功能。3、了解除了青铜铸造的工艺。1、大屏幕出示预习问题，引导学生自主学习第一子目。2、大屏幕展示商、周青铜器的典型代表图片，引导学生了解青铜器的制作过程，激发学生求知欲望。1、了解青铜器制造的发展历程。2、看大屏幕商、周青铜器的典型代表图片，了解青铜器的制作过程，激发学生求知欲望。学生的总结归纳的能力有限，注意教学生归纳概括历史知识的方法。二、甲骨文记事：1、什么是甲骨文2、甲骨文的发现过程。3、甲骨文记事的内容及意义1、知道什么是甲骨文。2、了解甲骨文的发现过程3、知道甲骨文记载的内容。4、甲骨文的发现有哪些重要意义。1、通过图片引导学生直观地了解甲骨文。2、引导学生归纳甲骨文记事的内容和意义。1、通过图片认识甲骨文。2、完整归纳甲骨文记事的内容和意义。三、甲骨文的造字特点：1、造字方法2、甲骨文的重要性了解甲骨文的造字方法，认识甲骨文在汉字发展过程中的重要性。引导学生通过典型的甲骨文的写法，了解甲骨文的四种造字方法，认识甲骨文的重要性。研读甲骨文的造字方法，通过典型的单字体会和区分四种造字方法，认识甲骨文在汉字发展过程中的重要性。补充甲骨文的相关知识。精习小结本课内容，作练习册课堂检测总结并布置检测任务小组合作检测学习情况，整理教材板书设计第5课青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺二、甲骨文记事：1、甲骨文：2、甲骨文记事的内容及意义三、甲骨文的造字特点：1、造字方法2、甲骨文的重要性教学反思
