四、变压器教学目的:l、巩固基础知识,进一步理解变压器2、培养学生利用所学知识解决实际问题的能力教学重点:巩固基础知识,进一步理解变压器教学难点:培养学生利用所学知识解决实际问题的能力教学用具:投影片、投影仪教学过程:(一)投影练习:一
如图16-5所示,变压器输入交变电压U一定,两个副线圈的匝数为n2和n3,当把一电阻先后接在a,b间和c,d间时,安培表的示数分别为I和I’,则I:I’为()A
n22:n32B
n2:n3D
n32:n222
有一个理想变压器,原线圈1200匝,副线圈400匝,现在副线圈上接一个变阻器R,如图所示,则下列说法中正确的是()A
安培表A1与A2的示数之比为3:1B
伏特表V1与V2的示数之比为3:1C
当变阻器滑动头向下移动时,原线圈的输入功率将增加D
原、副线圈的功率之比为3:13
如图16-7,一理想变压器原副线圈匝数比为4:1,图中五只电灯完全相同,若B、C、D、E都能正常发光,则A灯()A
一定能正常发光B
比正常发光暗C
比正常发光亮D
一定被烧坏4
在某交流电路中,有一正在工作的变压器,原副线圈匝数分别为n1=600,n2=120,电源电压U1=220V,原线圈中串联一个0
2A的保险丝,为了保证保险丝不被烧坏,则()A
负载功率不超过44wB
副线圈电流最大值不能超过1AC
副线圈电流有效值不能超过1AD
副线圈电流有效值不能超过0
如图16-8所示,一理想变压器的原副线圈分别由双线圈ab和cd(匝数都为n1)、ef和gh(匝数都为n2)组成,用I1和U1表示输入电流和电压,I2和U2表示输出电流和电压
在下列四种连接法中,符合关系U1/U2=n1/n2,I1/I2=n2/n1的有A
a与c相连,b与d相连作为输入端;e与g相连、f与h相连作为输出端B
a与c相连,b与d相连作为输入端;f与g相连、以