《竞争不忘合作》导学案学习目标：情感态度价值观：树立正确的竞争意识，积极参与竞争
能力：正确理解竞争与合作的关系，懂得合作中有竞争，竞争中有合作
知识：了解竞争对个人成长、经济发展和社会进步的积极作用
学习重点：引导学生正确认识竞争的积极作用，树立公平竞争意识
学习难点：正确理解竞争与合作的关系，既要树立竞争意识，又要树立合作意识，竞争不忘合作
重难点突破方法：采用小组合作、探究，师引导、启发的方式突破
课时安排：一课时教学过程【合作探究】（要求：自主互助，阅读思考
）教学过程一、感谢对手1、观察教材P64页图片材料，这些图片反映的是生活中的竞争现象
请你列举：生活中还有哪些竞争现象
说一说：生活中的竞争现象说明了什么
阅读P64材料，讨论：既然市场竞争是激烈而残酷的，那么王经理为什么还要感谢对手
2、议一议：竞争有何积极作用呢
①竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习效率和工作效率，促使人的潜力得到充分发挥，使人们不断进取，奋发向上；②_______________________________________________________________________3、阅读P65相关链接，这个故事说明了什么
___________________________________________________________________________________________4、看P66漫画，讨论：自己在生活中遇到过什么样的竞争对手
又是怎样看待竞争对手的
请在学习小组内交流
二、竞争最理想的结果是“双赢”
1、阅读P67教材提供的事例：①说一说：你赞成该厂的竞争手段吗
②竞争最理想的结果是什么
巩固练习1、“一花独放不是春，万紫千红春满园
”这句谚语告诉我们（）①竞争离不开合作②合作离不开竞争③竞争与合作是矛盾的④竞争对手要相互排斥，造成两败俱伤
