中班优质课安全的玩教案3篇VIP免费

下载后可任意编辑中班优质课安全的玩教案3篇【篇一】中班优质课安全的玩教案活动目标：1、通过观察画面和讨论活动，知道小朋友爬高是很危险的道理。2、同意用”XX帮帮我，我要……”的简单句型请求别人帮助，感知得到满足的欢乐。活动准备：幼儿用书，糖果玩具等放在高处的柜子上。活动过程：1、幼儿看图，了解画面上人物的行为。老师：图上有谁？小朋友在做什么？2、引导幼儿看图讨论，知道爬高的危害。老师：小男孩想要什么？他是怎样做的？摔倒了会怎样？老师：小女孩想要什么？她拿不到，喊谁帮忙？宝宝兴奋吗？3、自己的生活经验，知道爬高的危害。老师：小朋友你有没有摔交？你是怎么摔交的？感觉怎么样？下载后可任意编辑老师：假如你想要一样东西，可是这样东西放的很高你拿不到怎么办，是自己爬高拿还是请大人帮助好呢？鼓舞幼儿大胆发表自己的想法。小结：现在小朋友太小了，有些自己做不到的事情可以请爸爸妈妈帮忙，自己爬高拿东西会摔交的受伤的，我们小朋友不做危险的事情，等长大长高以后，再自己的事情自己做好吗？4、情景表演，引导幼儿演示请求别人帮助的语言情景。老师：小朋友，看一看柜子上有什么？你想要吗？请一个小朋友自己上来尝试拿高处的玩具。（够不着）老师：拿不到怎么办？你会请老师帮忙吗？引导幼儿说说：老师帮帮我，我要拿玩具。然后大家一起说一说，将玩具拿给小朋友。老师（将一瓶糖果放在高处的柜子上）：柜子上还有什么？你们想吃糖果吗？谁想来拿糖果？可以请个别幼儿上来拿，尝试够不着，鼓舞有一起请求：老帮帮我，我要糖果。老师：好呀，我来帮助你们。老师将糖果拿下来一个一个发给孩子，鼓舞幼儿说谢谢。最后让幼儿品尝甜甜的糖果。【篇二】中班优质课安全的玩教案【活动目标】1、理解故事《橡皮膏小熊》，知道如何安全的玩。下载后可任意编辑2、知道如何进行自我保护。【活动准备】小动物的头饰，橡皮膏等。【活动过程】1、说一说你平常玩的时候有没有受过伤？受伤了怎么办？什么是橡皮膏？听完故事后请你告诉我什么是橡皮膏。2、听讲故事《橡皮膏小熊》3、沟通讨论什么是橡皮膏？小熊怎么会全身都贴满橡皮膏的呢？你想变成橡皮膏小熊吗？那在玩的时候你应该怎么做？【篇三】中班优质课安全的玩教案活动目标1、提高幼儿的自我保护能力。2、培育幼儿识别游戏时识别安全和危险的能力。3、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。活动准备1、图片两张2、安全卡片和不安全卡片若干操作要点一、导入活动，引出话题下载后可任意编辑1、小朋友都喜爱玩球，而且有许多玩球的方法，但是小孩子应该在哪里玩球呢？2、出示图片，有两张图片，请大家认真观察，然后讲讲在哪里玩球好。3、一张图片里有车道，旁边有小河，另一张是有围栏的空地。4、我们应该在第二张图片所表示的地方玩，为什么，引导幼儿说出第一幅图片中的不安全的因素，只有在没有障碍的空地玩球才是安全的。二、故事受伤的皮皮1、故事里有谁，讲了什么2、皮皮为什么三次受伤3、我们从故事里受到什么教育三、游戏：传球玩法：老师准备有安全内容和不安全内容的卡片，幼儿围坐在一起听铃声传球，当铃声停下时，手拿球的幼儿从盒子里取出一张卡片面对全体幼儿问；这样玩可以吗，幼儿根据卡片内容边拍手边讲对，对，对对可以这样玩，或错，错，错不能这样玩。游戏可以反复进行。四、集体讲评：今后在生活，游戏中如何学会自我保护，注意安全。教学反思：下载后可任意编辑在平日里，孩子们总是跌跌撞撞，磕磕绊绊，小伤难免的，所以整个活动孩子们沉醉在故事画面里，听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰，不能做哪些危险的事情知道自己已经长大了，要学会保护自己。通过故事画面，孩子能准确推断是与非，增强自己的安全意思。其实，也提醒老师在平常生活里要比较注意孩子的安全。中班优质课安全的玩教案3篇.doc