第五单元人民解放战争的胜利课题学习目标知识与能力:通过自我测评,找出学习方面的不足,及时弥补
过程与方法:归纳和记忆本单元知识点,提高辨析能力
情感态度与价值观:通过小组合作互查,培养正确的学习历史的方法
重点难点重点:本单元中的重大历史事件
难点:提高读图填图题和材料解析题的解决能力,拓展思维能力
教法选择讨论法,讲授法课型复习课前准备布置学生认真复习第五单元内容
是否采用多媒体是教学时数1课时教学时数第1课时备课总数第30课时课堂教学过程设计一、选择题1
图中的蒋介石与毛泽东合影,最有可能出现于()
国民大革命B
下面关于重庆谈判叙述错误的是()
为蒋介石赢得了准备内战的时间B
是蒋介石欺骗人民的幌子C
戳穿了蒋介石假和平的阴谋D
中共争取到了国内和平3
中共通过重庆谈判获得的最大成果是()
粉碎了蒋介石的阴谋B
取得了政治上的主动权C
使解放区获得了合法地位D
赢得了反内战的时间4
1946年6月中国历史上发生的重大历史事件是()
挺进大别山D
中共中央主动撤离延安是为了()
人民解放军由战略防御转入战略进攻的事件是()
粉粹重点进攻B
挺进大别山C
1947年夏,同刘伯承一起率军挺进大别山的是()
辽沈战役中我军采用关门打狗的办法,其中“门”是指()
在电影《大决战》中,你能指出邓小平参与指挥的战役吗
渡江战役10
人民解放军对国民党军第一次取得数量上的优势是在哪次战役之后
挺进大别山B
渡江战役二、材料解析题材料一:“大战(指抗日战争)方告结束,内争不容