4.5水循环与水资源一、情景引入云、霜、雪、露、雾、雨……绚丽多彩的自然界，这些是谁的杰作？水！水美化了这个世界，也培育了生命。水是生命之源！二、教材研究问题1——水是怎样循环的？仔细观察“水循环状态变化图”回答下列问题。（1）、请你依次写出空白处涉及到的物态变化的名称：、。（2）、图4.5.1中三处物态变化吸热过程的是、、。请你仔细观察“水循环状态变化图”：这里有六个物态变化名称，它有一定的规律：它象一个地球的表里形状，往上升的要吸热，往下降的要放热。（3）、我国是一个缺水的国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中两项节水措施。三、典例分析雨是怎样形成的？解析：这是水循环的过程，它包含很多物态变化过程，请注意每一过程的物态变化。答案：太阳光射到江水，使水蒸发，水蒸气上升到气温较低的高空，液化成小水珠或凝华成小冰晶，形成云。白云若遇到冷空气，云中小水珠和小冰晶相互凝聚，逐渐增大，白云变为黑云，越来越来重，便会下落，下落过程中冰晶熔化成水，形成了雨。四、达标训练1、云的形成是由于水蒸气遇冷或的结果。2、雾的形成是的结果，而霜的形成是的结果。3、地球上的水处于是之中，陆地和海洋表面的水通过进入大气，进入大气的是。大气中的水蒸气冷却通过降水又回到陆地和海洋，这种循环过程，除了物态之间的变化外，更重要的是。4、在下列几种物态变化中，属于凝固的是；属于升华的是；其中②③⑤是（选填“放热”或“吸热”）过程。①、晾在室外的湿衣服变干了；②、夏天，揭开冰棒包装纸后会看到冰棒冒“白气”；③、冬天，河面上结了一层冰；④、放在衣柜里的樟脑丸会越来越小，最后“消失”了；⑤、严冬的深夜，教室窗玻璃的内表面上有一层冰花；⑥、铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热。5、在物态的变化中，常常会出现“白气”，“白气”是（选填“固”、“液”或“气”）态；对各种“白气”是如何形成的，请你进行填写：()示例、冬天，说话时冒“白气”：“白气”是人体口腔的水蒸气遇冷液化成的小水珠。①、倒在杯里的开水冒“白气”：②、揭开包装纸后冰棒冒“白气”：③、冬天，河面上冒“白气”：6、夏天常常见到自来水管表面湿湿的，这是因为空气中的水蒸气遇冷成的小水珠沾在水管表面。7、水是生命之源！面对严重的缺水及水污染问题，我们要积极行动起来，珍惜每一滴水。下列做法合理的是（）①采取节水技术②植树造林③防治水污染④合理利用和保护水资源A、①②B、①③C、①②③D、①②③④8、图4.5.2甲、乙均为节水标志，其中乙为我国新千年启用的“国家节水标志”，也是节水型用水器具的标识，水危机日趋严重，节水是每个公民义不容辞的职责，请你结合生活，提出两条节水建议：（1）（2）9、密闭的烧瓶内插有小树枝，在烧瓶的底部放入一些碾碎的樟脑球粉末，用酒精灯对烧瓶微微加热，停止加热待冷却后，烧瓶内树枝上出现了洁白玲珑的人造“雪景”（如图4.5.3）。这一过程所包含的物态变化有（）A、熔化和凝固B、升华和凝华C、熔化和液化D、汽化和液化10、关于科技处理海水淡化，请你谈谈其中所运用的物理知识和它的实际意义。11、地球上的水在不停地循环着，在循环过程中水的状态不断地发生变化（如图4.5.4所示），（1）请根据水循环示意图，简单描述水循环的过程。（2）我国是严重缺水国家，合理利用和保持水资是每个公民的责任，请你结合生产实际，提出合理利用和保护水资源的具体措施（要求写出两条）。五、中考试题夏天，小明到小丽家去玩，小丽从冰箱里拿出饮料倒人纸杯里请小明喝．不一会，小明发现纸杯壁上有一些小水珠．(1)纸杯壁上出现小水珠的现象属于哪种物态变化：(2)请简单解释这个现象形成的原因。(3)下面事例与(1)中属同种现象的是．(填字母代号)A．加在饮料中的冰块化成水B．夏天，揭开冰棒纸后看见冰棒冒“白汽”C．寒冷的冬天，冰冻的衣服会变干D．夏天的清晨，河面上会出现雾气答案：(1)液化(2)由于空气中的热的水蒸气遇到冷的纸杯壁放热液化成小水珠。(3)BD小华戴着眼镜喝热开水时，镜片会逐渐模糊起来．这是因为水蒸气发生了（）A．汽化B．液化C．升华D．凝华答案：B今年年初，我...
