第12课星星之火，可以燎原学习目标1．知识目标：掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实。2．能力目标：通过引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范，培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。3．情感教育和价值观：通过本课学习，使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情，学习重点：南昌起义秋收起义教学难点：毛泽东为什么要领导起义部队向农村进军？导入新课：上一课我们学习了国民党叛变革命，制造了两次反革命政变，同学们思考并回答是哪两个反革命事件，说一下政变的名称、时间、罪魁祸首。面对着国民党斩尽杀绝的屠杀政策，中国共产党和中国人民并没有被吓倒，征服，而是擦干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，继续战斗，在各地兴起了一次次起义，最终形成了燎原之势。这就是我们这节课所要学习的第12课《星星之火可以燎原》。自主学习。（自学15分钟，完成并掌握下列内容。）（阅读“南昌起义”一目，完成1—5小题。）1、南昌起义的时间是。2、南昌起义的领导人是、、。3、革命军占领南昌后，准备南下，起义失败后，、领导南昌起义的部分队伍转战到。4、中国共产党独立领导武装斗争的开始是。5、打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是。（阅读“秋收起义和井冈山会师”一目，完成6—12小题。）6、秋收起义的时间是，地点在。领导人是。起义的部队的名称是。7、中国第一个农村革命根据地是，建立者。8、江泽民总书记曾亲笔书写“红旗升起的地方”这几个大字，这里的地方是指。9、毛泽东决定到农村去建立革命根据地是在后。10、井冈山会师的时间是，会师的队伍是、领导的南昌起义的队伍和的农民武装与毛泽东领导的工农革命军会师。11、中国工农红军第一支坚强的队伍是。12、南昌起义、秋收起义是中国共产党独立、、的开始。小组探究1．结合《南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图》，请讲一讲南昌起义、秋收起义和井冈山会师的故事。南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图2．“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”毛泽东的这首词反映了哪一历史事件？你能讲讲大致经过吗？3．“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香……”你会唱这首红军歌谣吗？在艰苦的条件下，红军为什么仍能保持革命的乐观主义精神呢？4．请结合本课所学内容，谈谈你对课题《星星之火，可以燎原》的理解。精讲点拨1、南昌起义的意义：南昌起义，是中国共产党直接领导的带有全局意义的一次武装暴动。它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，宣告了中国共产党把中国革命进行到底的坚定立场，标志着中国共产党独立地创造革命军队和领导革命战争的开始。1933年7月1日，中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议，决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。从此，8月1日成为中国工农红军建军节。1949年6月15日，中国人民革命军事委员会发布命令，规定以“八一”两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标志。8月1日被定为中国人民解放军的建军节。2、毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地？中国革命以俄为师，俄国十月革命道路是由城市到农村，而毛泽东却率秋收起义队伍去井冈山建立农村革命根据地。这主要是由于不同的国情决定的，俄国当时是帝国主义链条中薄弱一环，中国却处在半殖民地半封建社会，无产阶级力量弱小，加之南昌起义后南下广东受阻，秋收起义攻打城市受挫，事实证明城市里敌人的力量强大。在当时敌强我弱革命处于低潮情况下，加上起义部队遭到严重挫折，攻打和占领城市是不可能的。而以敌人统治力量薄弱的农村作为落脚点，保存和发展革命力量，这是当时唯一正确的选择达标检测（一）夯实基础。1．中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是（）A．南昌起义B．秋收起义C．广州起义D．武昌起义2．中国革命在农村建立的第一...
