下载后可任意编辑植树大班教案植树大班教案1活动目标：1、了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。2、能愉快的参加植树活动，学习粗浅的种植知识。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、周围环境的美好。活动准备：1、小树苗若干棵，浇水工具（盆、桶、杯子）2、事先选择好场地，挖好坑活动过程：一、植树前的沟通1、今日是几月几日？（三月十二日）2、你知道三月十二日是什么节吗？（植树节）3、你认识哪些树木？（引导幼儿说各种树木的名称）4、你知道树木有什么作用吗？（先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，老师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果；还可以美化环境，净化空气）5、你植过树吗？你知道如何植树？（引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项）二、带领幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过下载后可任意编辑程中注意同伴间的分工与合作，并进行安全教育。三、植树后的沟通（带领幼儿回到活动室后组织）1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们？（引导幼儿相互讨论后得出结论：要浇水，不摇晃......）2、欣赏音乐《爱护小树苗》四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。设计意图：春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节。三月十二日是植树节，树木是人类的好友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用途不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解，他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的沟通让幼儿了解树木的种类，用途以及保护树木的方法。植树大班教案2活动目标1让幼儿知道树木对人类和动物的重要性，了解绿化的好处，初步产生环保意识。2激发幼儿热爱和亲近大自然的情感。下载后可任意编辑3培育幼儿的观察力和动手操作能力。4培育幼儿的尝试精神。教学重点、难点通过看一看、说一说、听一听进展幼儿语言表达能力推断能力作为本课的重点和难点。活动准备1几种树木的图片、投影仪；2多媒体课件（山洪暴发、沙尘暴袭击）；3植树工具、小树若干）；4提前让幼儿和家长在网上查找一些“植树造林”的资料；活动过程一出示几张树木的图片让幼儿根据平常的生活经验与知识面简单地说说树木的名称及用途。二根据幼儿的谈话内容引出课题。三提问（假如我们生活在一个没有树木的地球上，人类将会怎样？）让幼儿讨论发言阐述自己的的想法与观点，四利用多媒体课件播放山洪暴发、沙尘暴来袭画面让幼儿从反面地体验到破坏大自然生态环境会必定会受到大自然的惩处，残酷的现实情境再现，具有很大的说服力，并为下一个目标设下埋伏。五根据课件播放的画面让幼儿讨论以下话题：1是什么下载后可任意编辑原因造成这样的结果？2面对踩摘花草树木的现象你们应该怎样去制止？3如何实行措施预防上述灾难的发生？六让幼儿亲手操作植树。在幼儿的思维达到**时，带着幼儿亲手种植小树苗，不但让幼儿的情感得到宣泄，更进一步体验到劳动的欢乐以及劳动制造出的美，并巧妙地结束了本堂课。教学反思这节社会环保教育课已建立起幼儿对关怀周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源的责任感，并有了初步地环保意识；了解到了绿化的好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃，发言积极；但少数幼儿表现不够主动，在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予引导和培育。小百科：植树指种植树木。中国自古以来就有植树的传统，涌现出了许多崇尚植树造林的趣闻佳话。植树以清明时节为最佳，此时气候温暖，春雨飞洒，利于树苗成活植树造林对于调节气候、涵养水源、减轻大气污染具有重要意义。3月12日为中国的法定植树节。植树大班教案3一、活动目标：1．在玩玩做做中，了解种树的过程。2．体验种树的成功感，养成爱护树木的习惯。二、活动准备：下载后可任意编辑1．课件、歌曲《种树歌》。2．小树苗、小铲子、水壶、花盆、泥土。三、活动过程：（一）导入：播放课件。师：小朋友，你们瞧，这是一片大树林，我们上次讨论过种树有什么好处呀？师：我们听...
