江苏省南京市九年级物理上册 14.3 欧姆定律（第1课时）学案（无答案）（新版）苏科版-（新版）苏科版初中九年级上册物理学案VIP专享VIP免费

欧姆定律【学习目标】1、学会通过实验探究电流、电压、电阻的关系2、理解欧姆及其变换式的物理意义，能初步运用欧姆定律计算有关问题【师生互动】思考：一段导体中的电流与哪些因素有关?1、____________，______不变,改变___________2、_____________,________不变,改变___________一、电阻不变，导体中的电流与导体两端电压的关系实验步骤（1）按电路图连接实物图，在连接电路时，开关，滑动变阻器滑片P应放在位置上。（2）闭合开关，读出电表的示数，填入表格。（3）移动滑片P，重复上述步骤，读出电表的示数，在实验中滑动变阻器的作用是。数据表格（选择电阻R=Ω）实验序号导体两端电压U/V导体中电流I/A实验结论：_______________________________________________________二、保持电压不变，导体中的电流与导体的电阻关系实验步骤（1）闭合开关，读出电表的示数，填入表格。（2）换接不同的电阻，移动滑片P使电压表的示数保持不变，读出电流表的示数，填入表格。实验中滑动变阻器的作用是。数据表格（控制电阻两端电压U0=V）课题14.3欧姆定律（1）主备班级学号姓名实验序号导体的电阻R/Ω导体中的电流I/A实验结论：____________________________________________________________三、欧姆定律1、欧姆定律内容：导体中的电流与导体两端的电压成__________，与导体的电阻成_____________。2、公式：_______________________3、注意:（1）公式中的I、U、R使用的单位都要国际单位。（2）公式中的I、U、R必须是同一段导体同一时刻的物理量．(3）公式变形__________只能作为求解电阻的计算式。例题1：某同学用右图所示的电路，研究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻间的关系．若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变，移动滑动变阻器R2的金属滑片p，可测得不同的电流、电压值，如1．然后，他又改变电阻箱R1的阻值，测得相应的电流值，如表2．(1)分析表l中的数据可知：_________________________________________________(2)分析表2中的数据可知：电流与电阻(成／不成)反比，这与欧姆定律(相符／不符)，其原因是。例题2：某同学用右图所示的电路研究通过灯泡的电流与灯泡两端的电压、灯泡的电阻间的关系。闭合开关,移动滑动变阻器R的金属滑片P，可测得不同的电流、电压值，如下表；(1)分析表中的数据可知：电流与电压（填“成”或“不成”）正比，这与欧姆定律（填“相符”或“不符”），其原因是(2)请你谈谈在欧姆定律实验中电阻的选择和相关的实验注意事项练习：1、一只白炽灯的电阻为807欧,连接在家庭电路中,求:正常发光时通过灯丝的电流为多少?2、小明同学利用图示电路图测定小灯泡的电阻，（电源电压为3V）闭合开关，电流表的示数为0.2A，求此时电阻的阻值为多少？一段时间后，小明发现电流表的示数变为0.15A，小明百思不得其解，你知道为什么吗？