第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质（第一课时）导学案【学习目标】1．了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化2．通过对实验现象的观察和分析，学会归纳整理，用化学知识解释日常生活中的一些变化，激发学习化学的兴趣。3．激发兴趣，培养学习的自觉性和主动性，培养严谨务实的科学作风。重点：化学变化和物理变化难点：化学变化和物理变化的判定预习案请你认真阅读教材P6-P8，查阅相关资料，完成下列有关问题：1.日常生活中,你所见到的水有哪几种状态？冬天，我们向玻璃上吹一口气，你会看到玻璃上有液珠生成，在该过程中，发生了由态到态的变化。2.在澄清的石灰水中通入二氧化碳气体，观察到的现象是。3.在日常生活中，我们经常见到这样一些现象：①在冰箱中的水会变成冰；铁钉被锤子打弯、②食物在潮湿高温的环境中容易生霉变馊，钉子在潮湿的空气中会生锈；纸张既容易被撕碎也易燃烧等现象。你能否再举一些与上述①②相类似的变化实例吗？并请你把这些例子进行比较异同和归类。预习自测1.下列物质发生的变化中，属于化学变化的是（）A.冰激凌融化B.苹果腐烂C.玻璃打碎D.海水晒盐2.古诗词是古人为我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及到物理变化的是（）A.野火烧不尽，春风吹又生B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏3.能用于判断是否发生了化学变化的依据是（）A．生成新物质B．生成沉淀或气体C．发生颜色变化D．发光发热4.下列成语描述的变化中，一定包含化学变化的是（）A.木已成舟B.花香四溢C.烛炬成灰D.滴水成冰5.人类需要能量。下列能量转化的例子中不是由化学变化引起的是（）A.燃气篝火烘烤食物B.太阳能热水器烧水C.绿色植物将太阳能转化为化学能D.煤燃烧发电我预习后，有待解决的疑惑：
