山东省济南市二十七中九年级物理《“伏安法”测电阻》学案 沪科版VIP免费

第三节“伏安法”测电阻(第1课时)课时序号：整体预习：1．欧姆定律是一个很重要的电学定律，它不仅能帮助我们完成电路的计算、电路的设计，还给我们提供了一种间接测量电阻的方法，你能说出这种方法的原理吗？为什么我们通常把它叫做“伏安法”？2．在方框中画出“伏安法”测小灯泡电阻的电路图，并按照电路图连接右边的实物图。3．在连接实际电路时，开关应处于什么状态？滑动变阻器的滑片应放在什么位置？为什么？想一想，滑动变阻器在本实验中的作用是什么？4．记录灯泡在灯丝暗红、微弱发光、正常发光时的电流值和电压值，并分别计算出灯丝的电阻值，填入下表中，看看你能发现什么？（想一想在实验中如何做到让灯丝暗红、微弱发光、正常发光？注意：灯泡两端的电压不能加到其标示值的1.2倍以上；实验过程中可以用手触摸灯泡，感受灯丝温度的变化）实验次序U/VI/AR/Ω灯泡亮度1灯丝暗红2微弱发光3正常发光4我的发现5．根据实验数据，讨论：（1）灯丝的电阻在不同的工作状态下是否相同？（2）随着灯丝发光亮度的增加，你测出的电阻值是增加还是减小？随堂笔记：（3）这说明灯丝的电阻跟灯丝温度的高低有什么关系？小组任务：1、一、二组展示预习题12、三、四组展示预习题23、五组展示预习题34、六、七组展示预习题45、八、九组展示预习题5小组展示：小组讨论，分工：实验演示、板书、讲解，板书要简练、迅速，完成准备后，负责讲解的同学在黑板前为本组同学试讲归纳与反思：做做看：完成课后作业1、2题1题答：2题答：第三节“伏安法”测电阻(第2课时)课时序号：巩固练习：1．在用伏安法测量电阻时，_______表应与待测电阻并联，若在实验中移动滑动变阻器的滑片，发现两表读数没有随之改变，试分析其可能的原因：____________.2．如图所示，把M、N跟废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数_________，这表明：温度升高，钨丝的电阻_______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。3．小李同学在做“伏安法测电阻”的实验时设计了如图所示的电路图：①请你帮他检查一下，他设计的电路图完全正确吗？答：____________(填是或不是)②若电流表和电压表示数如甲、乙图所示，则电流表的读数是_________A，电压表示数是________V，电阻Rx的阻值是________Ω。③若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是：_______(选填下列故障原因的字母代号)A．电阻Rx接线短路B．电源接触不良C．电阻Rx接线断路D．电流表接线短路4．某同学利用如图所示的电路测定电阻Rx的阻值，所用滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样，电源电压不变。该同学实验步骤正确，闭合电键K，观察到电流表的示数为0．14安。当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧)时，电压表、PVARxS＋0.630123A＋1530123V电流表的示数分别为2．5伏、0，20安。接着他又移动滑片到某点A，这时电压表、电流表的示数分别如图14A．．B．所示。(1)通过分析可知A点在滑动变阻器中点的________侧(选填“左”或“右’’)。(2)请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整，并计算出电阻值。(计算电阻时，精确到0．1欧)5．如图1所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图。①要使滑动变阻器的滑片P右移时电流表示数变大，请在图1中将滑动变阻器正确接入电路。②若电压表、电流表示数如图2所示，则小灯泡的电阻为_______Ω。③若伏安法测小灯泡电阻的实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图3所示，你认为这个实验可以改进的地方是__________________，这样做的理由是____________。物理量序号电压(伏)电流(安)电阻(欧)电阻平均值(欧)10．1422．50．203ABCDPS图1＋1530123V＋0.630123A图2