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江苏省高邮市车逻初级中学九年级化学《3.2化学符号及相关应用》复习学案 沪教版VIP免费

江苏省高邮市车逻初级中学九年级化学《3.2化学符号及相关应用》复习学案 沪教版_第1页
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第三章物质构成的奥秘复习第2课时化学符号及相关应用【学习目标】1、了解化学式的含义,能正确书写物质的化学式;2、能根据物质的化学式认识物质的元素组成和粒子构成;3、熟记常见元素的化合价,掌握化合价的原则及其应用;4、能从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物,从组成上区分识别氧化物;5、理解相对分子质量的含义,掌握根据化学式的有关计算。【学习重点】1.了解化学式的含义,能正确书写物质的化学式;2.掌握根据化学式的有关计算。【学习难点】1.了解化学式的含义,能正确书写物质的化学式;2.掌握根据化学式的有关计算。【学习过程】一、知识回顾1.化学用语包括:___________、__________、__________、____________;2★.元素:概念___________________________;元素用于宏观描述_____的组成,只讲_________,不讲_______,在化学变化中______不变。不同种元素的本质区别在于______________不同。元素符号的含义:①_______________;②_______________________部分元素符号还能表示________________,如____________________元素符号前面的数字表示_________________,如2H__________________知道元素与人体健康及元素在自然界中的存在。3★.化学式:概念___________________________________化学式的书写:单质的化学式书写;化合物的化学式书写。化学式涵义:_____________________;_____________________________;_____________________;____________________________。化学式前的数字表示_____________________如2H2O________________;化学式中数字表示_______________________如H2O______________;化合价:记忆常见元素、原子团化合价;知道化合价的表示方法;会根据化合价写化学式;会根据常见化合价求化合物、离子中未知元素化合价。4.离子符号:掌握常见离子符号的书写方法;知道离子符号的涵义及离子符号中数字的含义。如:2Mg2+表示______________,其中后2的含义_________________;5.化学方程式:__________________________________式子。化学方程式的含义:宏观___________________;微观_________________;质量:_______________________________________;(以电解水为例说明)基本反应类型:__________、____________、_________、____________。二、思考与交流活动一、总结初中化学中物质的简单分类及分类方式(Ⅰ)混合物与纯净物区别:宏观_____________________;微观:________________单质与化合物的区别:_________________无机物与有机物的区别:_______________氧化物与含氧化合物区别:_____________★同种元素组成的物质不一定为单质,但一定不是化合物。如________(Ⅱ)从微观上区分物质的分类,小组讨论下列方框中可能的物质类别。活动二、化学用语的考查分类(Ⅰ)有关化学用语的含义及表示化学符号填空:2个氢原子______;3个二氧化氮分子______;带两个单位负电荷的硫离子______;镁单质______,2个汞原子,2个亚铁离子_______,3个碳酸根离子,二氧化硅中硅元素显+4价。说明下列符号的含义2H+SO42-3NH3Al3+3ClNa2+6SO4(Ⅱ)书写初中化学中常见物质的化学式有H、O、C、N、K四种元素,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质的化学式填入空格内:(1)清洁无污染的单质燃料(2)金属氧化物(3)人体呼吸作用过程中能为人体提供能量的物质(4)含金属离子的碱(5)常用的可作氮肥的铵盐。(6)最简单的有机化合物_______写出具有下列用途的物质(或主要成分)的化学式,请从下列物质中选择甲烷、食盐、熟石灰、氧气、碳酸氢铵、石灰石①可作为燃料___________________②可作为化肥__________________③可作为调味品_________________④可作为火箭助燃剂__________⑤可用于制生石灰_______________⑥可用于配置农药波尔多液______(Ⅲ)根据物质的化学式求未知元素的化合价吸入人体内的O2有2%转化为“夺命杀手”的活性氧。我国科学家尝试用硒化合物(Na2SeO3)消除人体内的活性氧,该化合物中Se的化合价是______活动三、常见化学方程式及类型考点分析(Ⅰ)归纳初中化学反应类型(根据附页)思考:化学反应类型中,元素化合价一...

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