山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级语文《克隆》学案VIP专享VIP免费

山东省胶南市隐珠街道办事处中学八年级语文《克隆》学案学习目标：1、克隆技术的发展、成绩和意义；2、了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化，激发科学创新意识。学习重点：理清本文的说明顺序，把握本文所运用的说明方法。学习难点：揣摩语言，体会说明文的科学性。学习时数：2课时【学习过程】第一课时作者简介：谈家桢，生物学家，复旦大学教授。从事遗传学教学和研究逾60年，是我国遗传学发展的奠基人之一。获得首届上海市教育功臣的殊荣。导入新课：同学们，《西游记》里的孙悟空有一个绝招令人拍案叫绝：他与妖魔作战一旦吃紧，便从身上拔一撮猴毛，吹出一大群小猴来参加战斗。这当然是神话，但是今天的科学却能实现类似的“奇迹”，这就是“奇妙的克隆”。克隆何以能如此神通广大？还是听听遗传学家的解释吧。一、独立试航：阅读课文，独立完成下列问题（一）给加点字注音：囊（）胚胎（）蟾蜍（）脊椎（）两栖（）繁衍（）（二）解释下列句中的加点词语：（1）凡此种种,都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代,这就是无性繁殖。繁衍：（2）鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事，并开始了类似受精卵分裂发育的过程。相安无事：（3）它的难能可贵之处在于换进去的是体细胞的核，而不是胚胎细胞的核。难能可贵：（三）整体感知：1、克隆是什么？请用自己的话概括。2、“克隆鲫鱼出世前后”为我们介绍了哪些知识？3、“克隆绵羊‘多利’”为我们介绍了哪些知识？4、克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”？5．课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？二、知识梳理：1.全文用了四个小标题，起到了什么作用？2.我们身边哪些动、植物先天具有克隆的本领？3.文章最后一段中写道：“有关‘克隆人’的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。”对这段话该如何理解呢？（1）科学是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类，而且科学造福人类和殃及人类的速度、程度在同步增长，如核的发现和利用；(2)科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身，越来越深刻地触及人类的伦理、道德和法律以及人类心灵，如克隆人问题；(3)科学发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。如何确立并完善现代社会伦理道德价值观，使之既能导正科学技术的发展，又能适应科技的进步，理性而德性运用科学之剑，使之为人类造福，这将是现代社会必须探讨和面对的问题。三、达标测评：完成课后练习第一题1-4小题四、布置作业：完成《新课堂》5-10题第二课时一、合作探讨：1．文章四个部分是按什么顺序排列的？能调换顺序吗？2．文章第一部分为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？3．文章第二部分“克隆鲫鱼出世前后”采用了什么样的说明顺序？这样安排有什么好处？4．第三部分“克隆绵羊多利”介绍多利的诞生过程，采用了什么样的说明顺序？5.克隆技术的弊端：二、揣摩语言，体会科学家严谨求实、锲而不舍的科学态度同学们，在科学的道路上是没有平坦的大道可走的，科海泛游靠的是渊博的科学知识，精湛的科学技术、严谨求实的科学态度，坚持不懈、永不言败的科学精神。请从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。（同时完成课后练习第二题）如：（1）“用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过385天59代连续传代培养后，用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。”（2）“在189个这种换核卵细胞中，只有两个孵化出了鱼苗，而最终只有一条幼鱼渡过难关，经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。”（3）（4）（5）（6）三、知识梳理：文章运用了多种说明方法，从文中找出具体句子，标注出来，说明运用了什么方法，其具体作用是什么。小结：文章先写克隆的含义，接着写克隆实验，再写克隆的发展，最后写克隆对人类的造福和对克隆的思考。行文脉络十分清楚，说明事理步步推进。四、达标测评：阅读下文并完成文后题目。1979年春，中国科学院武汉水生生物研究所的科学家，用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养，经过...