下载后可任意编辑2024年优秀老师事迹材料主要事迹2024年能够根据学校要求完成教学及科研任务,能够按时完成学院领导安排的各项工作,在岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,2024年主要工作及获得成绩如下:一、教学方面:2024年度共承担3门专业理论课程,分别是体育课程标准、教材讨论与教学论、体育学科知识与教学能力、学校体育学,并承担大学公共体育几门课程,共计课时364学时,按时完成学校安排的教学任务
在教学工作中一直以“为人师表”作为自己的工作准则,以“教书育人”为自己的工作宗旨,治学严谨,循循善诱,关爱学生,平易近人
在教学中仔细备课,写教案并大胆地开展教学实践,正确传授知识,充分发挥老师主导、学生主体的地位,注重学生的情感沟通,采纳“自主合作、探究”的教学方法,不断创新
在教学中注重提高学生学习的积极性,培育学生发现问题和解决问题的能力注重理论与实践相结合,提高学生的理论素养与实践能力
二、科研方面:(主持一项校级课题,参加二项省级课题,发表1篇学术论文)下载后可任意编辑2024年,在科研上,主持申报一项校级课题,课题名称为贵州西部地区体育资源的开发与利用讨论,另外还参加了两项省级课题,发表一篇学术论文:2024年3月《麦克乐体育思想对我国学校体育进展的影响》三、指导学生实践1、2024年5月指导体育学院学生杨克敏、罗德友、明帮钧、李玉双、邓南花5名学生参加2024年贵州师范学院“第七届学生教学技能大赛”,并取得第三名的好成绩,使体育学院学生在教学技能大赛中取得了零的突破
2、2024年5月指导体育学院学生杨娜英、黄吉祥、黄丽、周顶元、龙尧5名学生参加2024年贵州师范学院“第八届学生教学技能大赛”,并取得一等奖
3、2024年5月指导体育学院学生冯沛骄、罗杰、田燕琴、杨金炎、娄浪5名学生参加2024年贵州师范学院“第九届学生教学技能大赛”,并取得一等奖,1
以导师身份指导学生2