第2节串、并联电路中电压的规律知识与技能1．学会正确使用电压表测量串联和并联电路的电压
2．会分析实验数据，归纳总结出串并联电路电压的规律
3．通过探究，体会交流合作的重要和成果共享的喜悦
过程与方法1．通过观察和实验，探究串联电路中电压的规律，提高学生对问题的探究能力
2．通过学生的亲自试验，培养他们初步的观察能力和动手操作的实验能力
3．通过对实验结论的归纳和总结，培养学生的概括能力
情感、态度与价值观1．通过学生探究活动，激发学生学习兴趣，培养学生热爱科学、积极研究、探索科学知识的精神
2．通过同学们共同的实验过程，培养学生严谨的科学态度和协作精神
重点：通过实验探索串、并联电路中电压的规律
难点：组织指导学生在探究过程中认真观察，仔细分析，得出恰当的结论
情景导入生成问题小丽家门口楼道处有一盏白炽灯，经常烧断灯丝而不亮，对门的李叔叔想出了一个办法，把两只相同的白炽灯泡串联后接入到原来的电路中，使用3年多了，两只灯泡还在工作
但小丽观察到，白炽灯泡串联接入电路中亮度明显变暗了许多
(1)小丽猜想白炽灯泡变暗是由于串联后，每盏灯泡两端的电压减小了，是灯泡中电流减小造成的
你认为小丽的猜想正确吗
(2)电源电压与两盏串联的灯泡两端的电压有什么样的关系呢
今天我们通过实验来验证小丽的猜想
自研互学生成新知自主阅读教材P60～61内容，完成本探究：提出问题：串联电路中用电器两端的电压与电源电压之间有什么关系
猜想与假设：串联电路中总电压等于各用电器电压之和
如图所示：设计实验：步骤：1
__如图组装电路__
2．__闭合开关，读出三个电压表的示数，填入表格；换用不同规格的灯泡再进行两次测量__
3．__分析实验数据，得出结论__
设计表格实验次数L1两端的电压U1L2两端的电压U2电源两端的电压U123进行实验：将测量数据填入表格
分析论证：串联电路中，__电源电压等于各用电
