九年级思想品德学案(二)第二课在承担责任中成长学习目标导航１
增强责任意识，积极参加公益活动，服务人民、奉献社会，努力做一个负责任的公民
初步认识理解社会的复杂性，增强道德判断和辨别是非的能力，能够负责任地做出选择
知道责任产生于社会关系中的相互承诺，懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任；认识承担责任的后果，积极承担社会责任
时事点评我们一起来收集一则近期的时事或热点事例（最好与本课内容有关）并做相应评述，准备课堂上的时事演讲
（要求：收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看电视、网上浏览等途径，但不可整段整篇地抄，而应进行适当的修改整理，以把时事、事例交代清楚为标准
评述时，应尽量运用课本相关知识进行分析）时事新闻：我来评述：走进中考1．（2009重庆）2009年2月16日，第19届“中国十大杰出青年”表彰活动在北京举行，获此殊荣的有：舍生忘死的党委书记赵海清；不畏艰险的邮递员尼玛拉木；奋不顾身的记者张泉灵；英勇无畏的火炬手金晶……这些材料表明①不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任②不言代价与回报地履行责任，是一种奉献精神③承担责任，付出越多，得到的物质回报越多④要审时度势，学会在不同的责任之间进行选择A
①②2．（2009济宁）材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”
被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖
“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗
”“我怕，但我是班长，这是我应该做的
”林浩稚气的声音透着坚定
材料二：进入毕业年级，学习的气氛一下子紧张起来
在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事……阅读材料，运用所学知识回答下列问题：(1)“我怕，但我是班长，这是我应该做的
