九年级道德与法治上册 第二单元 走进社会大课堂 第5课 积极参与公共生活 第2框 心中有爱 服务社会导学案 鲁人版六三制-鲁人版初中九年级上册政治学案VIP免费

心中有爱服务社会【学习目标】1.知道参加公益活动的途径。2.理解服务他人与社会对滋生成长的意义。3.增强服务他人和社会意识，积极参加社会公益活动。【学习重难点】重点：服务他人与社会。难点：社会需要“热心肠”【预习引领】请同学们按以下要求，自学本课内容，完成空白，并做出标注。一、社会需要“热心肠”1.我们的成长需要关爱：每个人的成长和发展都离不开他人和。的、的教诲、的帮助，还有来自各方面的关爱，给予了我们不可缺少的和。青少年还享有的特殊保护，受到专门组织的爱护，得到了来自的特别关爱。2.我们都渴望在一个、的和谐社会中生活。美好的社会生活离不开的奉献和的付出。假如人人都只关心“我能得到什么”，整个社会就会如同一片。3.驱除生活中的冷漠，需要我们从中播撒爱心、献出温暖。4.如果我们都有一副“热心肠”，主动关心帮助周围的人，就能形成一个“”的温暖社会氛围。二、服务他人和社会5.服务他人和社会，我们可以从关心帮助周围的人做起。6.组织开展，是我们服务他人和社会的好形式。是共建美好社会生活对所有公民的要求。作为一名中学生，我们可以依据学习生活选择恰当的方式参加公益活动。7.服务和建设，也是我们能够做到的。8.一个人的能力虽然是有限的．但只要具有为的意识，总可以为社会公益事业作一份贡献。9.公益活动包括、、、等多种内容和形式。【合作探究】1.东营市义工协会发起于2007年12月24日，于2013年10月19日在东营市民政局正式注册，以“关爱他人，快乐自己”为理念，以“扶弱济贫”为己任。经过多年的发展，协会已由最初的3人，发展到注册人数14万余人，其中骨干的志愿者1200人。先后成立了东营、河口、广饶、垦利分会，下设敬老部、关爱部、助学部、环保部、文体部、外联、爱心车队部等多个部门。助老是东营义工传统的志愿服务活动内容。很多志愿者因参与到助老活动感动并坚持着。(l)请你说说参与社会生活有什么意义。（2）做义工是一种参与社区事务的活动，我们在活动中应该注意什么？（3）作为中学生，我们在做义工的过程中能做哪些力所能及的事情？【归纳小结】通过本节课的学习，我学习了以下知识，懂得了以下道理：【当堂检测】1.在长辈的呵护下，我们健康成长;在老师的鼓励下，我们增强学习信心;同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……这表明A.每个人都能得到所有人的关爱B.关爱维系的友好关系是阶段性的C.我们需要他人的关爱，不用关爱他人D.关爱无时不在、无处不在2.镇江有一群“爱心妈妈”，她们不仅在工作上兢兢业业，而且怀揣着爱心和善心，资助多名学生。她们经常说:“爱心帮助了别人，也激励了自己。”下列与“爱心妈妈”的言行蕴涵道理相一致的是A.奉献爱心，渴求回报B.敞开心扉，学会沟通C.明辨是非，为人正直D.授人玫瑰，手留余香3.如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。这告诉我们①关爱他人可以让我们身心愉悦②关爱他人可以让我们体验人生的美好③关爱传递的是美好情感④关爱他人是法律的规定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.乐于助人是中华民族的传统美德，我们每个人都应该为他人伸出援助之手。关爱他人也是一门艺术，你认为下列行为中可取的有A.在班里告诉其他同学平平的父母双亡，号召大家关心他B.学校为家庭贫困的学生捐款，并将名单公布于众C.收到陌生人的求助短信，就将钱直接汇给对方D.张宁了解贫困山区孩子上学难的情况，按照联系方式匿名寄图书、学习用品等5.一位男青年在捐献骨髓救人后，第一句话就是:“救人的感觉真好!”这说明①帮助别人是快乐的，从奉献中我们体会到幸福感②爱心体现在点点滴滴的真情实意中③帮助别人是为了获得别人的感激，这样我们就会快乐④做一个有爱心公民就要捐献骨髓A.②③B.①④C.①③D.①②6.小勇同学的家庭条件不好，为了补贴家用，他每天放学回家的路上都要捡废品卖钱。这件事被班上的小柯知道了，第一个告诉了你。你会①维护他人的自尊，不将此事到处宣扬②在小勇背后指指点点③在小勇需要帮助时，热心帮助他④学习小勇对家庭强烈的责任心A.①②③B.①③④C.①②D.②③④7.我们积极参加社...